Установлена методика регулирования вопросов использования несовершеннолетними цифровых технологий

Письмо Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 июля 2025 г. № МН-6/2164 “О направлении методических рекомендаций”

Выпущены рекомендации по регулированию вопросов, связанных с использованием цифровых технологий несовершеннолетними в зависимости от их возраста (включая советы по возрасту начала использования) и объема технологий. Указаны риски и возможные мероприятия (действия) по их снижению с учетом возрастной периодизации.


Письмо Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 июля 2025 г. № МН-6/2164 “О направлении методических рекомендаций”

15 августа 2025

Департамент информационной политики и комплексной безопасности Минобрнауки России во исполнение подпункта «в» пункта 1 протокола заседания Совета при Правительстве Российской Федерации по вопросам попечительства в социальной сфере от 14 февраля 2025 г. N 1пр направляет для использования в работе методические рекомендации по регулированию вопросов, связанных с использованием цифровых технологии несовершеннолетними в зависимости от их возраста (включая рекомендации по возрасту начала их использования) и их объема, риски и возможные мероприятия (действия) по их снижению с учетом возрастной периодизации).

Указанные методические рекомендации разработаны совместно с Минздравом России, Минпросвещения России, Минцифры России, Росздравнадзором, Роскомнадзором, Росмолодежью и Роспотребнадзором.

Приложение: на 57 л. в 1 экз.

Директор
Департамента информационной
политики и комплексной безопасности
Д.В. Тафинцев

Текст Приложения обрабатывается и скоро появится в системе ГАРАНТ. Сейчас доступен вариант в формате PDF

Выпущены рекомендации по регулированию вопросов, связанных с использованием цифровых технологий несовершеннолетними в зависимости от их возраста (включая советы по возрасту начала использования) и объема технологий. Указаны риски и возможные мероприятия (действия) по их снижению с учетом возрастной периодизации.

Прокрутить вверх