Проект Постановления Правительства Российской Федерации «О внесении изменений в постановление Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. № 1642 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» (подготовлен Минпросвещения России 16.07.2025)

Запланированы изменения в госпрограмму «Развитие образования». Предусмотрят субсидии регионам и Байконуру на оснащение предметных кабинетов общеобразовательных организаций средствами обучения и воспитания. В рамках госпрограммы планируется просубсидировать оснащение кабинетов по учебным предметам «Основы безопасности и защиты Родины», «Труд (технология)», «Изобразительное искусство», «Музыка», «Математика», «Физика», «Химия», «Биология » и «Информатика». Сейчас субсидии предусмотрены на оснащение предметных кабинетов только по основам безопасности и защиты Родины и труду (технологии).

Проект Постановления Правительства Российской Федерации «О внесении изменений в постановление Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. N 1642 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» (подготовлен Минпросвещения России 16.07.2025)

Проект Постановления Правительства Российской Федерации «О внесении изменений в постановление Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. N 1642 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»
(подготовлен Минпросвещения России 16.07.2025 г.)

Досье на проект

Правительство Российской Федерации постановляет:

1. Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в государственную программу Российской Федерации «Развитие образования», утвержденную постановлением Правительства Российской Федерации от 26 декабря 2017 г. N 1642 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2018, N 1, ст. 375; 2021, N 42, ст. 7114).

Председатель Правительства
Российской Федерации

М.В. Мишустин

УТВЕРЖДЕНЫ
постановлением Правительства
Российской Федерации
от » «_________202_ г. N ____

ИЗМЕНЕНИЯ,
которые вносятся в государственную программу Российской Федерации «Развитие образования»

1. Абзац 33 раздела V изложить в следующей редакции:

«Правила предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации и г. Байконура на оснащение предметных кабинетов общеобразовательных организаций средствами обучения и воспитания приведены в приложении N 40»

2. Приложение N 40 изложить в следующей редакции:

«Приложение N 40
к государственной программе
Российской Федерации
«Развитие образования»

ПРАВИЛА
ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ И РАСПРЕДЕЛЕНИЯ СУБСИДИЙ ИЗ ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА БЮДЖЕТАМ СУБЪЕКТОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И БЮДЖЕТУ Г. БАЙКОНУРА НА ОСНАЩЕНИЕ ПРЕДМЕТНЫХ КАБИНЕТОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ СРЕДСТВАМИ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

1. Настоящие Правила устанавливают цели, условия и порядок предоставления субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации и бюджету г. Байконура на оснащение предметных кабинетов общеобразовательных организаций средствами обучения и воспитания в целях софинансирования расходных обязательств субъектов Российской Федерации и г. Байконура возникающих при реализации региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результатов федерального проекта «Все лучшее детям», входящего в состав национального проекта «Молодежь и дети», направленных на оснащение государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций субъектов Российской Федерации и г. Байконура необходимыми средствами обучения и воспитания, соответствующими современным условиям обучения, для реализации общеобразовательных программ по учебным предметам «Основы безопасности и защиты Родины», «Труд (технология)», «Изобразительное искусство», «Музыка», «Математика», «Физика», «Химия», «Биология » и «Информатика» (далее соответственно — субсидии, предметные кабинеты, расходное обязательство субъекта Российской Федерации и г. Байконура, региональный проект, федеральный проект, общеобразовательная организация).

2. Субсидии предоставляются в целях софинансирования расходных обязательств субъектов Российской Федерации и г. Байконура, возникающих при реализации региональных проектов, предусматривающих мероприятия по оснащению общеобразовательных организаций недостающими или нуждающимися в замене (оценка состояния оборудования определяется субъектом Российской Федерации) основными средствами обучения и воспитания, преимущественно отечественного производства и (или) сборки из комплектующих иностранного производства, произведенной на территории Российской Федерации:

в 2025 году в части оснащения предметных кабинетов «Основы безопасности и защиты Родины» и «Труд (технология)» в соответствии с основным перечнем средств обучения и воспитания, указанных в приложениях N1 и N2 к настоящим Правилам;

в 2026 году в части оснащения предметных кабинетов «Изобразительное искусство», «Музыка» и «Физика» в соответствии с перечнем средств обучения и воспитания, соответствующих современным условиям обучения, указанных в приложениях NN3, 4 и 5 к настоящим Правилам;

в 2027 году «Математика», «Информатика», «Химия» и «Биология» в соответствии с перечнем средств обучения и воспитания, соответствующих современным условиям обучения, необходимых при оснащении общеобразовательных организаций в целях реализации мероприятий государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», направленных на содействие созданию (создание) в субъектах Российской Федерации новых (дополнительных) мест в общеобразовательных организациях, модернизацию инфраструктуры общего образования, школьных систем образования, критериев его формирования и требований к функциональному оснащению общеобразовательных организаций, утвержденного Министерством просвещения Российской Федерации (далее — Перечень).

Оснащение общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, интегрированным с дополнительными общеразвивающими программами, имеющими целью подготовку несовершеннолетних обучающихся к военной или иной государственной службе, в том числе к государственной службе российского казачества, разработанных на основании Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», осуществляется субъектами Российской Федерации и г. Байконуром в соответствии с реализуемыми основными общеобразовательными программами с учетом потребностей данных общеобразовательных организаций.

Оснащение малокомплектных общеобразовательных организаций, общеобразовательных организаций, обладающих малой площадью и отсутствием возможности оснащения в полном объёме необходимым оборудованием в соответствии с перечнем, а также общеобразовательных организаций, специализирующихся на обучении определённого пола обучающихся, осуществляется с учётом равных возможностей обучающихся необходимым перечнем и количеством оборудования в зависимости от потребности таких общеобразовательных организаций.

3. Субсидии предоставляются в пределах лимитов бюджетных обязательств, доведенных до Министерства просвещения Российской Федерации как получателя средств федерального бюджета на предоставление субсидий на цели, предусмотренные пунктом 2 настоящих Правил.

4. Предоставление субсидии осуществляется при соблюдении условий предусмотренных абзацами вторым — четвертым пункта 8 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации, утвержденные постановлением Правительства Российской Федерации от 30 сентября 2014 г. N 999 (далее — Правила формирования, предоставления и распределения субсидий).

5. Отбор субъектов Российской Федерации и г. Байконура для предоставления субсидии осуществляется с учетом подпункта «в» пункта 4 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий, исходя из следующих критериев:

а) наличие потребности в оснащении предметных кабинетов общеобразовательных организаций, информация о которых включена в форму федерального статистического наблюдения N ОО-1 «Сведения об организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования»;

б) обязательство субъектов Российской Федерации и г. Байконура по осуществлению централизованной закупки в порядке, определенном частью 7 статьи 26 Федерального закона «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд»;

в) наличие утвержденной программы перспективного развития системы образования субъекта Российской Федерации.

6. Объем бюджетных ассигнований, предусмотренных в бюджете субъекта Российской Федерации и бюджете г. Байконура на исполнение расходных обязательств, в целях софинансирования которых предоставляется субсидия, может быть увеличен в одностороннем порядке со стороны субъекта Российской Федерации и г. Байконура, что не влечет за собой обязательств по увеличению размера предоставляемой субсидии.

7. В целях расчета распределения субсидий Министерство просвещения Российской Федерации направляет запрос в субъекты Российской Федерации и г. Байконур для определения потребности субъектов Российской Федерации и г. Байконура в оснащении средствами обучения и воспитания.

Субъекты Российской Федерации и г. Байконур формируют и направляют в Министерство просвещения Российской Федерации заявку на участие в отборе с указанием общеобразовательных организаций, не оснащенных средствами обучения и воспитания по соответствующим учебным предметам по форме и в сроки, которые установлены Министерством просвещения Российской Федерации в запросе.

В составе заявки не могут быть включены общеобразовательные организации, предлагаемые субъектом Российской Федерации и г. Байконуром, принявшие участие в мероприятиях по созданию новых мест в общеобразовательных организациях, в том числе расположенных в сельской местности и поселках городского типа (начиная с 2019 года), а также ранее оснащенные или планируемые к оснащению основными средствами обучения и воспитания в рамках иных проходящих и проводившихся мероприятий государственной программы Российской Федерации «Развитие образования».

На основании полученной информации Министерство просвещения Российской Федерации осуществляет отбор и расчет размеров субсидий, предоставляемых бюджетам субъектов Российской Федерации и бюджету г. Байконура в порядке, установленном пунктом 13 настоящих Правил.

8. Субъекты Российской Федерации и г. Байконур вправе заменять общеобразовательные организации, указанные в заявке на участие в отборе, в период реализации федерального проекта по согласованию с Министерством просвещения Российской Федерации.

9. Предоставление субсидии осуществляется на основании соглашения о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджету субъекта Российской Федерации (далее — соглашение), подготовленного (сформированного) и заключенного Министерством просвещения Российской Федерации и высшим исполнительным органом субъекта Российской Федерации и администрацией г. Байконура с использованием государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами «Электронный бюджет» в соответствии с типовой формой соглашения, утвержденной Министерством финансов Российской Федерации.

В целях достижения результата предоставления субсидии может быть предусмотрено предоставление межбюджетных трансфертов из бюджета субъекта Российской Федерации местным бюджетам.

10. В целях обеспечения максимального качества оснащения и повышения эффективности образовательного процесса в общеобразовательных организациях в рамках регионального проекта в соглашениях предусматриваются дополнительные обязательства субъектов Российской Федерации и г. Байконура по согласованию с Министерством просвещения Российской Федерации регионального проекта и программы перспективного развития системы образования субъекта Российской Федерации, на реализацию следующих мероприятий без софинансирования из федерального бюджета:

а) в части оснащения предметных кабинетов в 2025 году:

достижение до конца 2027 года уровня 100 процентов обеспеченности общеобразовательных организаций, комплектуемых в соответствии с основным перечнем средств по учебным предметам «Основы безопасности и защиты Родины» и «Труд (технология)»;

обеспечение до конца 2025 года функционирования ресурсно-методических центров по учебным предметам «Основы безопасности и защиты Родины» и «Труд (технология)» в субъекте Российской Федерации и г. Байконуре на базе общеобразовательной организации, профессиональной образовательной организации, организации дополнительного образования, предприятия и (или) иной действующей инфраструктуры, созданной ранее в рамках национального проекта «Образование», оснащенных средствами обучения и воспитания, предусмотренными основным перечнем средств и дополнительным перечнем средств обучения и воспитания, соответствующих современным условиям обучения, необходимых при оснащении общеобразовательных организаций, согласно дополнительному перечню средств обучения и воспитания, советующих современным условиям обучения, необходимых при оснащении общеобразовательных организаций (далее — приложения N 6 и 7).

Предложения по реализации программ «Труд (технология)» и «Основы безопасности и защиты родины» в сетевой форме:

В целях исполнения абзаца 2 пункта «а» по достижению уровня 100 процентов обеспеченности общеобразовательных организаций, комплектуемых в соответствии с основным перечнем средств по учебным предметам «Основы безопасности и защиты Родины» и «Труд (технология)» допускается реализация образовательных программ по указанным учебным предметам в сетевой форме реализации образовательных программ с учетом следующих условий:

а(1)) общеобразовательная организация, которая заключила или намеревается заключить договор о сетевом взаимодействии, должна находиться в пределах транспортной доступности не более 50 км от общеобразовательной организации или ресурсно-методического центра, на базе которых обеспечивается реализация образовательных программ по указанным учебным предметам в рамках сетевого взаимодействия.

а(2)) в общеобразовательной организации или ресурсно-методическом центре, на базе которых реализуются программы по учебным предметам «Основы безопасности и защиты Родины» и «Труд (технология)», в течение одного учебного дня должны проводиться занятия не более чем для 10 классов или 300 обучающихся по каждому учебному предмету (с учетом двухсменного графика обучения и вместимости соответствующего предметного кабинета).

б) в части оснащения предметных кабинетов в 2026 году:

достижение до конца 2028 года уровня 100 процентов обеспеченности общеобразовательных организаций, комплектуемых в соответствии с основным перечнем средств по учебным предметам «Изобразительное искусство», «Музыка» и «Физика».

в) в части оснащения предметных кабинетов в 2027 году:

достижение до конца 2030 года уровня 100 процентов обеспеченности общеобразовательных организаций, комплектуемых в соответствии с основным перечнем средств по учебным предметам «Математика», «Информатика», «Химия» и «Биология».

11. Средняя численность обучающихся по программам основного общего и среднего общего образования в i-м субъекте Российской Федерации или в г. Байконуре на начало учебного года в общеобразовательных организациях, не оснащенных средствами обучения и воспитания, предусмотренными Приложениями N1 и N2 к настоящим Правилам, в которых запланировано в 2025 году оснащение необходимым перечнем средств обучения и воспитания (Ai) определяется по формуле:

где:

Вiоб — численность обучающихся по программам основного общего и среднего общего образования в i-м субъекте Российской Федерации или в г. Байконуре на начало учебного года, предшествующего текущему финансовому году, согласно федеральному статистическому наблюдению;

Вiшкп — число образовательных организаций, осуществляющих подготовку по основным программам общего образования, в i-м субъекте Российской Федерации или в г. Байконуре в соответствующем финансовом году согласно федеральному статистическому наблюдению;

Вз — потребность i-го субъекта Российской Федерации или в г. Байконура в оснащении общеобразовательных организаций, не оснащенных минимальным количеством средств обучения и воспитания, представленная в заявке на участие в отборе (единиц).

12. Средняя численность обучающихся по программам начального общего основного общего и среднего общего образования в i-м субъекте Российской Федерации или в г. Байконуре на начало учебного года в общеобразовательных организациях, не оснащенных средствами обучения и воспитания, предусмотренными в Приложениями N3, N4 и N5, в которых с 2026 года запланировано в соответствующем финансовом году оснащение необходимым перечнем средств обучения и воспитания (Ai) определяется по формуле:

где:

Вiобв — численность обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в i-м субъекте Российской Федерации или в г. Байконуре на начало учебного года, предшествующего текущему финансовому году, согласно федеральному статистическому наблюдению;

13. Размер субсидии, предоставляемой i-му субъекту Российской Федерации и г. Байконуру в целях софинансирования расходных обязательств субъектов Российской Федерации и г. Байконура (Si), определяется по формуле:

где:

Sa — общий объем бюджетных ассигнований, предусмотренных в федеральном бюджете на предоставление субсидии на соответствующий финансовый год;

Zi — предельный уровень софинансирования из федерального бюджета расходного обязательства i-го субъекта Российской Федерации или г. Байконура, определяемый в соответствии с пунктом 13(1.1) Правил формирования, предоставления и распределения субсидий;

ma — количество субъектов Российской Федерации и г. Байконур — получателей субсидии;

j — индекс суммирования.

14. В качестве статистических данных, используемых в пунктах 11 и 12 настоящих Правил, для расчета индекса потребности в Донецкой Народной Республике, Луганской Народной Республике, Запорожской области и Херсонской области используются данные, предоставляемые соответствующим исполнительным органом субъекта Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, по запросу Министерства просвещения Российской Федерации.

15. Объем бюджетных ассигнований бюджета субъекта Российской Федерации и бюджета г. Байконура на финансовое обеспечение расходного обязательства субъекта Российской Федерации и г. Байконура, софинансируемого из федерального бюджета, утверждается законом субъекта Российской Федерации о бюджете субъекта Российской Федерации и решением главы администрации г. Байконура (определяется сводной бюджетной росписью бюджета субъекта Российской Федерации и г. Байконура) исходя из необходимости достижения установленных в соглашении значений результата использования субсидии.

16. Перечисление субсидий осуществляется в установленном порядке на единые счета бюджетов, открытые финансовым органам субъектов Российской Федерации в территориальных органах Федерального казначейства.

Перечисление субсидии бюджету г. Байконура осуществляется в установленном порядке на счет, открытый финансовому органу администрации г. Байконура.

17. Порядок и условия возврата средств из бюджета субъекта Российской Федерации и бюджета г. Байконура в федеральный бюджет в случае нарушения субъектом Российской Федерации и г. Байконуром обязательств, предусмотренных соглашением в соответствии с подпунктом «б(1)» пункта 10 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий, а также основания для освобождения субъекта Российской Федерации и г. Байконура от применения мер финансовой ответственности предусмотрены пунктами 16 — 18 и 20 Правил формирования, предоставления и распределения субсидий.

18. Оценка эффективности использования субсидии осуществляется Министерством просвещения Российской Федерации путем сравнения установленного соглашением значения результата использования субсидии и фактически достигнутого значения результата использования субсидии — количество общеобразовательных организаций, в которых оснащены средствами обучения и воспитания предметные кабинеты, а также исполнения дополнительных обязательств субъекта Российской Федерации и г. Байконура по достижению значений результата использования субсидии, предусмотренных соглашением.

19. Уполномоченный высшим исполнительным органом субъекта Российской Федерации исполнительный орган субъекта Российской Федерации и администрация г. Байконура в порядке и сроки, которые установлены соглашением, представляет с использованием государственной интегрированной информационной системе управления общественными финансами «Электронный бюджет» отчетность о расходах бюджетов субъектов Российской Федерации и г. Байконура, в целях софинансирования которых предоставляется субсидия, а также отчет о достижении значения результата использования субсидии.

20. Ответственность за достоверность представляемых в Министерство просвещения Российской Федерации сведений и соблюдение условий, предусмотренных настоящими Правилами и соглашением, возлагается на уполномоченный высшим исполнительным органом субъекта Российской Федерации исполнительный орган субъекта Российской Федерации и администрацию г. Байконура.

21. Контроль за соблюдением субъектом Российской Федерации и г. Байконуром условий, предусмотренных при предоставлении субсидии, осуществляется Министерством просвещения Российской Федерации и уполномоченными органами государственного финансового контроля.

22. В случае нарушения целей, установленных при предоставлении субсидии, применяются бюджетные меры принуждения, предусмотренные бюджетным законодательством Российской Федерации.

Приложение N 1
к Правилам предоставления
и распределения субсидий
из федерального бюджета бюджетам
субъектов Российской Федерации
на оснащение предметных кабинетов
общеобразовательных организаций
средствами обучения и воспитания

ОСНОВНОЙ ПЕРЕЧЕНЬ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ, СООТВЕТСТВУЮЩИХ СОВРЕМЕННЫМ УСЛОВИЯМ ОБУЧЕНИЯ, НЕОБХОДИМЫХ ПРИ ОСНАЩЕНИИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ»


1.	Аптечка (комплект индивидуальный медицинский гражданской защиты для оказания первой помощи).
2.	Кресло офисное.
3.	Магазин 5,45 x 39 автомата Калашникова (АК-74) с комплектом макетов массогабаритных (ММГ) 5,45-мм патронов.
4.	Макет наступательной противопехотной осколочной ручной гранаты ударно-дистанционного действия РГН (индекс ГРАУ-7Г21).
5.	Бинт марлевый медицинский нестерильный.
6.	Дозиметр-радиометр бытовой.
7.	Жгут кровоостанавливающий эластичный.
8.	Имитаторы ранений и поражений.
9.	Индивидуальный перевязочный пакет.
10.	Индивидуальный противохимический пакет.
11.	Комплект шин складных средний.
12.	Косынка медицинская (перевязочная).
13.	Легкий защитный костюм Л-1.
14.	Макет ручной противопехотной оборонительной ударно-дистанционной гранаты РГО (индекс ГРАУ-7Г22).
15.	Тренажер-манекен взрослого человека для оказания первой помощи (сердечно-легочная реанимация).
16.	Массогабаритный макет автомата Калашникова (АК-74 или АК-74М или АК-12 или АКМ).
17.	Макет массогабаритный (ММГ) ручной гранаты РГД без имитационного запала (УРГ-Н).
18.	Макет массогабаритный (ММГ, муляж) ручной гранаты Ф-1 без имитационного запала (УРГ).
19.	Массогабаритный макет 9 мм пистолета Макарова.
20.	Общевойсковой защитный комплект ОЗК.
21.	Носилки санитарные плащевые и ковшовые.
22.	Персональный компьютер (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации).
23.	Противогаз фильтрующий (все типоразмеры).
24.	Респиратор У-2К.
25.	Салфетки марлевые медицинские стерильные, упаковка.
26.	Шина проволочная (лестничная) для ног.
27.	Шина проволочная (лестничная) для рук.
28.	Стол с ящиками для хранения (с тумбой).
29.	Стол ученический, регулируемый по высоте (стол ученический, не регулируемый по высоте в соответствии с ростовой группой).
30.	Стул ученический, регулируемый по высоте.
31.	Доска магнитно-меловая.

Приложение N 2
к Правилам предоставления
и распределения субсидий
из федерального бюджета бюджетам
субъектов Российской Федерации
на оснащение предметных кабинетов
общеобразовательных организаций
средствами обучения и воспитания

1.	Кресло офисное.
2.	Верстак ученический комбинированный с тисками и струбциной, с защитным экраном и табуретом.
3.	Вертикально фрезерный станок, оснащенный щитком-экраном из оргстекла.
4.	Вытяжная система для лазерного станка, фильтрующая.
5.	Диэлектрический коврик.
6.	Долото.
7.	Киянка деревянная.
8.	Клеевой пистолет.
9.	Ключ гаечный разводной.
10.	Лобзик учебный.
11.	Лобзик электрический ручной.
12.	Набор брусков.
13.	Набор ключей гаечных.
14.	Набор линеек металлических.
15.	Набор надфилей.
16.	Набор напильников.
17.	Набор отверток.
18.	Набор универсальных пилок для электролобзика.
19.	Набор фрез.
20.	Ножницы по металлу.
21.	Ножовка по дереву для поперечного пиления.
22.	Очки защитные.
23.	Плоскогубцы комбинированные.
24.	Подставка для ног.
25.	Зубило.
26.	Прибор для выжигания по дереву.
27.	Рубанок.
28.	Рулетка.
29.	Ручная фрезерная машина.
30.	Стамеска.
31.	Ножовка по дереву с мелким зубом.
32.	Ножовка по металлу.
33.	Электроплита с духовкой.
34.	Станок токарный деревообрабатывающий, оснащенный щитком-экраном из оргстекла.
35.	Ножовка с обушком.
36.	Стол металлический под станок.
37.	Тиски слесарные поворотные.
38.	Углошлифовальная машина.
39.	Полотна по металлу.
40.	Фартук защитный.
41.	Фрезерно-гравировальный станок с числовым программным управлением, оснащенный щитком-экраном из оргстекла.
42.	Циркуль разметочный.
43.	Штангенциркуль.
44.	Щиток защитный лицевой.
45.	Электродрель аккумуляторная (шуруповерт аккумуляторный).
46.	Электроудлинитель.
47.	Стол с ящиками для хранения (с тумбой).
48.	Стол ученический, регулируемый по высоте (стол ученический, не регулируемый по высоте в соответствии с ростовой группой).
49.	Стул ученический, регулируемый по высоте.
50.	Доска магнитно-меловая.
51.	Аптечка.
52.	Бачки-урны с крышками для пищевых отходов.
53.	Весы настольные электронные кухонные.
54.	Вытяжка.
55.	Доска гладильная.
56.	Зеркало для примерок травмобезопасное.
57.	Коллекция по волокнам и тканям.
58.	Комплект столовых приборов.
59.	Манекен женский с подставкой.
60.	Машина швейная с функцией «Зигзаг».
61.	Миксер.
62.	Набор игл для швейной машины.
63.	Набор кухонных ножей.
64.	Набор посуды для приготовления пищи.
65.	Набор приборов для приготовления пищи.
66.	Набор разделочных досок.
67.	Ножницы закройные.
68.	Ножницы универсальные.
69.	Тарелки для первых и вторых блюд.
70.	Чашки с блюдцами (кружки).
71.	Стакан мерный для сыпучих продуктов и жидкостей.
72.	Терка.
73.	Утюг с пароувлажнителем.
74.	Холодильный шкаф.
75.	Чайник электрический.
76.	Шпуля для швейной машины.
77.	Станок лазерной резки CO2.

Приложение N 3
к Правилам предоставления
и распределения субсидий
из федерального бюджета бюджетам
субъектов Российской Федерации
на оснащение предметных кабинетов
общеобразовательных организаций
средствами обучения и воспитания

1.	Музыкальный центр.
2.	Пианино акустическое с табуретом/ банкеткой для пианино.
3.	Набор шумовых инструментов (в том числе: треугольник, набор колокольчиков).
4.	Набор детских музыкальных инструментов.
5.	Комплект портретов отечественных и зарубежных композиторов.
6.	Комплект демонстрационных учебных таблиц (по предметной области).
7.	Шкаф для хранения учебных пособий.
8.	Сетевой фильтр.
9.	Персональный компьютер с периферией/ноутбук (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент и система защиты от вредоносной информации/персональный компьютер с периферией/ноутбук (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент и система защиты от вредоносной информации, программное обеспечение по предмету (звуковые редакторы).
10.	Переносная мобильная акустическая система с возможностью подключения микрофона и проигрывания аудиофайлов с флеш-накопителя мощностью не менее 250 Вт.
11.	Микрофон с возможностью подключения к переносной мобильной акустической системе.

Приложение N 4
к Правилам предоставления
и распределения субсидий
из федерального бюджета бюджетам
субъектов Российской Федерации
на оснащение предметных кабинетов
общеобразовательных организаций
средствами обучения и воспитания

1.	Мольберт/этюдник художественный.
2.	Комплект гипсовых моделей геометрических тел.
3.	Комплект гипсовых моделей для натюрморта.
4.	Комплект гипсовых моделей головы.
5.	Комплект гипсовых моделей растений.
6.	Комплект муляжей фруктов и овощей.
7.	Муляжи съедобных и ядовитых грибов.
8.	Комплект портретов отечественных и зарубежных художников.
9.	Сетевой фильтр.
10.	Персональный компьютер с периферией/ноутбук (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент и система защиты от вредоносной информации/персональный компьютер с периферией/ноутбук (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент и система защиты от вредоносной информации, программное обеспечение для по предметной области: графические редакторы).
11.	Комплект демонстрационных учебных таблиц (по предметной области).

Приложение N 5
к Правилам предоставления
и распределения субсидий
из федерального бюджета бюджетам
субъектов Российской Федерации
на оснащение предметных кабинетов
общеобразовательных организаций
средствами обучения и воспитания

1.	Астрономическая демонстрационная модель (Солнце-Земля-Луна).
2.	Барометр-анероид.
3.	Блок питания регулируемый.
4.	Веб-камера на подвижном штативе.
5.	Ведерко Архимеда.
6.	Видеокамера для работы с оптическими приборами.
7.	Виртуальный планетарий кубический. Комплект.
8.	Генератор звуковой.
9.	Гигрометр (психрометр).
10.	Глобус звездного неба с подсветкой.
11.	Глобус Земли физический.
12.	Глобус Луны с подсветкой.
13.	Глобус Марса с подсветкой.
14.	Динамометр демонстрационный.
15.	Документ-камера.
16.	Доска пробковая/доска магнитно-маркерная/магнитно-маркерная пленка на стену.
17.	Калориметр с набором калориметрических тел.
18.	Компас.
19.	Комплект портретов для оформления кабинета.
20.	Комплект посуды демонстрационной с принадлежностями.
21.	Комплект проводов.
22.	Лаборантский стол.
23.	Магнит дугообразный.
24.	Магнит полосовой демонстрационный.
25.	Магнитные стрелки на подставках.
26.	Манометр жидкостной демонстрационный.
27.	Машина электрофорная.
28.	Маятник Максвелла.
29.	Микроскоп демонстрационный.
30.	Модели ракет-носителей.
31.	Модель внутреннего строения Земли.
32.	Модель небесной сферы.
33.	Модель строения солнечной системы электрическая.
34.	Набор аксессуаров к телескопу.
35.	Набор демонстрационный волновых явлений.
36.	Набор демонстрационный по динамике вращательного движения.
37.	Набор демонстрационный по магнитному полю кольцевых токов.
38.	Набор демонстрационный по механическим колебаниям.
39.	Набор демонстрационный по механическим явлениям.
40.	Набор для демонстрации электрических полей.
41.	Набор макетов планет земной группы.
42.	Набор по изучению магнитного поля Земли.
43.	Набор спектральных трубок с источником питания.
44.	Насос вакуумный Комовского.
45.	Палочка стеклянная.
46.	Палочка эбонитовая.
47.	Персональный компьютер с периферией/ноутбук (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент и система защиты от вредоносной информации/персональный компьютер с периферией/ноутбук (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент и система защиты от вредоносной информации, программное обеспечение для цифровой лаборатории, с возможностью онлайн-опроса).
48.	Прибор Ленца.
49.	Принтер.
50.	Рычаг демонстрационный.
51.	Сетевой фильтр.
52.	Система (устройство) для затемнения окон (в случае отсутствия в проектной документации).
53.	Сосуды сообщающиеся.
54.	Стакан отливной демонстрационный.
55.	Стол лабораторный демонстрационный с надстройкой.
56.	Стол лабораторный демонстрационный с электрическими розетками, автоматами аварийного отключения тока.

57.	Стол лабораторный моечный.
58.	Стол ученический, регулируемый по высоте электрифицированный/стол ученический, нерегулируемый по высоте в соответствии с ростовой группой электрифицированный (в случае отсутствия потолочной системы электроснабжения).
59.	Стул лабораторный.
60.	Султан электростатический.
61.	Сушильная панель для посуды.
62.	Телескоп со штативом и крепежным винтом.
63.	Термометр лабораторный.
64.	Трубка Ньютона.
65.	Установка для изучения фотоэффекта.
66.	Фильтр для наблюдения Солнца.
67.	Шар Паскаля.
68.	Шкаф для хранения посуды/приборов.
69.	Штатив демонстрационный.
70.	Штативы изолирующие.
71.	Электромагнит разборный.

Приложение N 6
к Правилам предоставления
и распределения субсидий
из федерального бюджета бюджетам
субъектов Российской Федерации
на оснащение предметных кабинетов
общеобразовательных организаций
средствами обучения и воспитания

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ, СООТВЕТСТВУЮЩИХ СОВРЕМЕННЫМ УСЛОВИЯМ ОБУЧЕНИЯ, НЕОБХОДИМЫХ ПРИ ОСНАЩЕНИИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ И ЗАЩИТЫ РОДИНЫ»

1.	Газоанализатор кислорода и токсичных газов с цифровой индикацией показателей.
2.	Гипотермический пакет.
3.	Документ-камера.
4.	Доска пробковая (доска магнитно-маркерная).
5.	Комплект демонстрационных учебных таблиц (по предметной области).
6.	Базовый набор учебного беспилотного летательного аппарата с возможностью обучения основам блочного программирования и пилотирования с помощью пульта управления или смартфона (планшета).
7.	Бинокль.
8.	Боевая одежда пожарного.
9.	Жгут-турникет кровоостанавливающий.
10.	Извещатель пожарный.
11.	Карабины альпинистские.
12.	Коврик напольный (туристический).
13.	Конторка.
14.	Комплект дрон-конструктор.
15.	Комплект учебно-методических материалов по беспилотным летательным аппаратам для ученика.
16.	Комплект учебно-методических материалов по беспилотным летательным аппаратам для педагога.
17.	Котелок солдатский.
18.	Круг спасательный эластичный.
19.	Кушетка медицинская.
20.	Макет массогабаритный (ММГ) 5,45-мм пулемета Калашникова (РПК 74) и (или) (РПК 16).
21.	Лямка медицинская носилочная
22.	Образовательный комплект для разработки беспилотных летательных аппаратов различного типа.
23.	Палатка.
24.	Покрывало спасательное изотермическое.
25.	Прибор ночного видения.
26.	Программно-аппаратный комплекс для пилотирования беспилотного воздушного судна.
27.	Программное обеспечение для аэрогонки.
28.	Радиостанции.
29.	Расходный материал для манекенов-тренажеров для проведения сердечно-легочной реанимации.
30.	Ресурсный набор для FPV-полетов (направление радиоуправляемого авиамоделизма от первого лица).
31.	Мини-экспресс-лаборатории радиационно-химической разведки.
32.	Саперные лопатки.
33.	Спасательный жилет.
34.	Страховочное спусковое устройство.
35.	Тент от дождя.
36.	Трос для спасения утопающего.
37.	Устройство для проведения искусственного дыхания пленочного типа для отработки навыков искусственного дыхания на манекене-тренажере при проведении сердечно-легочной реанимации.
38.	Фляжка солдатская.
39.	Элементы полосы препятствий.
40.	Персональный компьютер с периферией (ноутбук) (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент и система защиты от вредоносной информации, программное обеспечение для цифровой лаборатории с возможностью онлайн-опроса).
41.	Повязка медицинская большая стерильная.
42.	Повязка медицинская малая стерильная.
43.	Принтер.
44.	Робот-тренажер взрослого для отработки сердечно-легочной реанимации (в том числе безвентиляционной), оказания первой помощи при артериальном кровотечении, с возможностью перевода пострадавшего в устойчивое боковое положение.
45.	Сетевой фильтр.
46.	Система (устройство) для затемнения окон.
47.	Система хранения тренажеров.
48.	Тумба для таблиц под доску (шкаф для хранения таблиц и плакатов, система хранения и демонстрации таблиц и плакатов).
49.	Цифровая лаборатория по основам безопасности жизнедеятельности безопасности и защиты Родины.
50.	Шкаф для хранения учебных пособий.
51.	Электронный тир для стрельбы по проецируемым на экран мишеням и (или) стрелковый тир для пневматического оружия.
52.	Сейф оружейный.
53.	Компас планшетный с ценой деления 2°.
54.	Перчатки медицинские.
55.	Маска медицинская нестерильная одноразовая.
56.	Воротник-шина шейная для взрослых.

Приложение N 7
к Правилам предоставления
и распределения субсидий
из федерального бюджета бюджетам
субъектов Российской Федерации
на оснащение предметных кабинетов
общеобразовательных организаций
средствами обучения и воспитания

1.	Конторка.
2.	Станок токарный с числовым программным управлением, оснащенный щитком-экраном из оргстекла.
3.	Персональный компьютер с периферией (ноутбук) (лицензионное программное обеспечение, образовательный контент, система защиты от вредоносной информации).
4.	Тумба для таблиц под доску (шкаф для хранения таблиц и плакатов, система хранения и демонстрации таблиц и плакатов).
5.	Система (устройство) для затемнения окон.
6.	Принтер.
7.	Тумба металлическая для инструмента.
8.	Доска пробковая (доска магнитно-маркерная).
9.	Документ-камера.
10.	Набор молотков-гвоздодеров.
11.	Пылесос для сбора стружки.
12.	Шкаф для хранения учебных пособий.
13.	Комплект демонстрационных учебных таблиц (по предметной области).
14.	Штангенглубиномер.
15.	Станок заточный многофункциональный.
16.	Чертилка.
17.	Огнетушитель.
18.	Набор пил для лобзиков.
19.	Угольник столярный.
20.	Набор карандашей столярных.
21.	Сетевой фильтр.
22.	Набор шаблонов радиусных.
23.	Канцелярский нож.
24.	Табурет рабочий (винтовой механизм регулировки высоты сиденья).
25.	Мебель кухонная (столы с гигиеническим покрытием, шкаф для хранения посуды, сушка для посуды, двухгнездная моечная раковина).
26.	Стол обеденный с гигиеническим покрытием.
27.	Микроволновая печь.
28.	Блендер.
29.	Комплект инструментов для ручной обработки древесины.
30.	Набор сверл.
31.	Базовый робототехнический набор для конструирования, изучения электроники и микропроцессоров и информационных систем и устройств (электронные устройства (датчики, моторы, сервомоторы).
32.	Набор электронных устройств для разработки моделей интернета вещей.
33.	Базовый набор учебного беспилотного летательного аппарата с возможностью обучения основам блочного программирования и пилотирования с помощью пульта управления или смартфона (планшета).
34.	Программное обеспечение — симулятор для отработки навыков пилотирования беспилотных летательных аппаратов на персональном компьютере.
35.	Сетчатый куб (сетка для ограждения пространства с демпфирующим покрытием).
36.	Стол для робототехники.
37.	3D-принтер.
38.	Пластик для 3D-печати.
39.	Интерактивная доска (с потолочным проектором с ультракоротким фокусом и креплением в комплекте, программное обеспечение) (интерактивная панель (программное обеспечение в комплекте).»

Пересмотрят порядок выделения субсидий на оснащение предметных кабинетов в школах

Подпишитесь на рассылку новостей в сфере образования

Похожие записи