Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 27 ноября 2025 г. N 913
“Об утверждении методики определения предельного количества мест для приема на обучение по образовательным программам высшего образования по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица, на 2026/27 учебный год”

В соответствии с пунктом 3 Правил определения предельного количества мест для приема на обучение по образовательным программам высшего образования по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица, на 2026/27 учебный год, утвержденных постановлением Правительства от 19 ноября 2025 г. N 1830, приказываю:

1. Утвердить прилагаемую методику определения предельного количества мест для приема на обучение по образовательным программам высшего образования по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица, на 2026/27 учебный год.

2. Настоящий приказ вступает в силу с даты его официального опубликования.

Министр

В.Н. Фальков

Зарегистрировано в Минюсте России 28 ноября 2025 г.

Регистрационный № 84345

УТВЕРЖДЕНА
приказом Министерства науки
и высшего образования
Российской, Федерации
от 27 ноября 2025 г. N 913

Методика
определения предельного количества мест для приема на обучение по образовательным программам высшего образования по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица, на 2026/27 учебный год

1. Предложения о предельном количестве мест для приема на обучение по образовательным программам высшего образования по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (далее соответственно — предельное количество мест для платного приема, договоры об оказании платных образовательных услуг, платный прием) формируются Министерством науки и высшего образования Российской Федерации по направлениям подготовки и специальностям высшего образования, научным специальностям, включенным в перечень направлений подготовки и специальностей высшего образования, научных специальностей, по которым определяется предельное количество мест для платного приема, утверждаемый в соответствии с частью 12 статьи 101 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — направления), для всех расположенных на территории Российской Федерации организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования (далее — образовательные организации), за исключением организаций, осуществляющих образовательную деятельность и находящихся в ведении федеральных государственных органов, указанных в части 1 статьи 81 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

2. При наличии в структуре образовательной организации филиалов, расположенных на территории Российской Федерации, предельное количество мест для платного приема определяется Министерством науки и высшего образования Российской Федерации раздельно для образовательной организации без учета ее филиалов и для ее филиалов, расположенных на территории Российской Федерации.

3. Предложения о предельном количестве мест для платного приема для каждой образовательной организации формируются Министерством науки и высшего образования Российской Федерации1 по направлениям с указанием форм обучения путем определения наименьшего значения из фактической численности принятых на обучение в i-ую образовательную организацию по j-му направлению по k-й форме обучения по договорам об оказании платных образовательных услуг в 2025/26 учебном году и выражения:

, где:

— средняя фактическая численность принятых на обучение в i-ую образовательную организацию по j-му направлению по k-й форме обучения по договорам об оказании платных образовательных услуг в ходе приемных кампаний 2023/24 — 2025/26 учебных годов, в которых осуществлялся платный прием в i-ую образовательную организацию по j-му направлению по k-й форме обучения;

— повышающий коэффициент, учитывающий соответствие направления области образования, по которой доля обучающихся по образовательным программам бакалавриата и специалитета является наибольшей в общей численности обучающихся. В случае, если направление относится к области образования, по которой доля обучающихся составляет более 50 процентов от общей численности обучающихся по регулируемым уровням высшего образования, значение коэффициента приравнивается к 1,1, в остальных случаях значение коэффициента приравнивается к 1.

Предельное количество мест для платного приема приравнивается к нулю в следующих случаях:

рассчитанное значение предложения о предельном количестве мест для платного приема в i-ую образовательную организацию по j-му направлению по k-й форме обучения с учетом предусмотренных пунктом 7 настоящей Методики корректировок меньше 10 и прием на обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов в 2023/24 — 2025/26 учебных годах не осуществлялся;

значение среднего балла единого государственного экзамена (далее — ЕГЭ) лиц, принятых на обучение в i-ую образовательную организацию по j-му направлению по k-й форме обучения по договорам об оказании платных образовательных услуг в 2025/26 учебном году, составило менее 50 баллов.

4. Образовательные организации после размещения Министерством науки и высшего образования Российской Федерации в соответствии с пунктом 5 Правил в личных кабинетах образовательных организаций в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее — личный кабинет) предложений о предельном количестве мест для платного приема в соответствии с пунктом 6 Правил вправе представить предложения по их корректировке.

5. Возможности по корректировке образовательными организациями предложений о предельном количестве мест для платного приема, сформированных в соответствии с пунктом 3 настоящей Методики, определяются Министерством науки и высшего образования Российской Федерации для каждой образовательной организации по соответствующим направлению и форме обучения на основании комплексной оценки соответствия показателей ее деятельности следующим критериям (далее — комплексная оценка):

а) средний балл ЕГЭ лиц, принятых на обучение по договорам об оказании платных образовательных услуг в 2025/26 учебном году по соответствующим направлению и форме обучения.

В случае отсутствия данных значение среднего балла ЕГЭ по соответствующим направлению и форме обучения приравнивается к средневзвешенному значению среднего балла ЕГЭ общей численности лиц, принятых во все образовательные организации на обучение по договорам об оказании платных образовательных услуг в 2025/26 учебном году по соответствующим направлению и форме обучения либо по соответствующему направлению (в случае отсутствия данных по соответствующей форме обучения);

б) востребованность выпускников на рынке труда, рассчитываемая по сведениям Федеральной службы по труду и занятости в части аналитической информации о трудоустройстве граждан, формируемой в подсистеме «Анализ трудоустройства граждан» единой цифровой платформы в сфере занятости и трудовых отношений «Работа в России» в соответствии с подпунктом «л» пункта 13 Правил функционирования единой цифровой платформы в сфере занятости и трудовых отношений «Работа в России», утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 13 мая 2022 г. N 867 «О единой цифровой платформе в сфере занятости и трудовых отношений «Работа в России», по формуле:

, где:

— востребованность выпускников i-й образовательной организации по j-му направлению на рынке труда;

— численность трудоустроенных либо зарегистрированных в указанном году в качестве индивидуальных предпринимателей или самозанятых выпускников i-й образовательной организации, являющихся гражданами Российской Федерации, обучавшихся по договорам об оказании платных образовательных услуг по j-му направлению, по данным за 2024 год;

— численность выпускников i-й образовательной организации, являющихся гражданами Российской Федерации, обучавшихся по договорам об оказании платных образовательных услуг по j-му направлению, по данным за 2023 год.

В случае отсутствия данных значение показателя приравнивается к средней востребованности выпускников на рынке труда по соответствующему направлению;

в) процент выполнения плана приема на обучение по договорам об оказании платных образовательных услуг, рассчитываемый по формуле:

, где:

— выполнение плана приема на обучение по договорам об оказании платных образовательных услуг в 2025/26 учебном году i-й образовательной организацией по j-му направлению и k-ой форме обучения;

— численность принятых на обучение по договорам об оказании платных образовательных услуг в 2025/26 учебном году в i-ую образовательную организацию по j-му направлению и k-ой форме обучения;

— число мест для приема на обучение по договорам об оказании платных образовательных услуг, установленное i-й образовательной организацией на 2025/26 учебный год по j-му направлению и k-ой форме обучения.

6. Комплексная оценка рассчитывается по формуле:

, где:

К — значение комплексной оценки;

— балльная оценка среднего балла ЕГЭ лиц, принятых на обучение по договорам об оказании платных образовательных услуг, определяемая в соответствии с таблицей:

Средний балл ЕГЭ лиц, принятых на обучение по договорам об оказании платных образовательных услуг
ЕГЭ<55	0
	1
	2
	3
	5

— балльная оценка востребованности выпускников на рынке труда, определяемая в соответствии с таблицей:

Востребованность выпускников на рынке труда
<60	0
	1
	2
	5

— балльная оценка процента выполнения плана приема на обучение по договорам об оказании платных образовательных услуг, определяемая в соответствии с таблицей:

Процент выполнения плана приема на обучение по договорам об оказании платных образовательных услуг
<80	0
	1
	2

7. Возможности по корректировке образовательными организациями предложений о предельном количестве мест для платного приема в зависимости от значения комплексной оценки доводятся до образовательных организаций посредством личного кабинета и ограничены следующими условиями:

если комплексная оценка менее 2 баллов, допускается увеличение предельного количества мест для платного приема на 5 процентов от сформированного значения, но не более фактической численности принятых на обучение в приемную кампанию 2025/26 учебного года;

если комплексная оценка равна 2 или более баллам, но менее 6 баллов, допускается увеличение предельного количества мест для платного приема на 10 процентов от сформированного значения, но не более фактической численности принятых на обучение в приемную кампанию 2025/26 учебного года;

если комплексная оценка равна 6 или более баллам, допускается увеличение предельного количества мест для платного приема на 15 процентов от сформированного значения, но не более фактической численности принятых на обучение в приемную кампанию 2025/26 учебного года.

8. Образовательные организации вправе увеличить предложения о предельном количестве мест для платного приема вне ограничений, определяемых комплексной оценкой:

а) в случае необходимости приема граждан Российской Федерации по договорам об оказании платных образовательных услуг за счет средств юридических лиц на основании потребности в платном приеме в 2026/27 учебном году на соответствующие направление и форму обучения, подтвержденной гарантийными письмами, полученными от заказчиков, с указанием количества таких лиц;

б) в случае необходимости приема иностранных граждан и лиц без гражданства на основании потребности в платном приеме в 2026/27 учебном году на соответствующие направление и форму обучения, подтвержденной документами, полученными от заказчиков, с указанием количества таких лиц.

9. Образовательные организации вправе уменьшить предложения о предельном количестве мест для платного приема вне зависимости от значения комплексной оценки.

10. Межведомственная рабочая группа, создаваемая Министерством науки и высшего образования Российской Федерации в соответствии с пунктом 4 Правил, в случае необходимости с учетом региональной потребности в кадрах в соответствии с пунктом 8 Правил корректирует предложения о предельном количестве мест для платного приема.

11. Предельное количество мест для платного приема по направлениям, формам обучения и образовательным организациям в соответствии с пунктом 9 Правил утверждается Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.

В случае, если в 2023/24 — 2025/26 учебных годах принятые на обучение по соответствующим направлению и форме обучения по договорам об оказании платных образовательных услуг в образовательной организации отсутствовали, то образовательная организация вправе установить число мест для платного приема на 2026/27 учебный год не менее 10 мест, но не более 20 мест.

——————————

1 Пункт 3 Правил определения предельного количества мест для приема на обучение по образовательным программам высшего образования по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица, на 2026/27 учебный год, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 19 ноября 2025 г. N 1830 (далее — Правила).