Предлагаем примерный план работы школы. Он понадобится, чтобы провести все обязательные мероприятия в течение 2024/25 учебного года. В плане есть разделы, которые добавили из-за обновленных ФОП и ФГОС, Года семьи, прочих изменений законодательства.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Школа № 3»
(МБОУ Школа № 3)
|
СОГЛАСОВАНО Педагогическим советом |
УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ Школа № 3 |
ПЛАН РАБОТЫ
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Школа № 3»
на 2024-2025 учебный год
г. Энск, 2024
Содержание
|
Пояснительная записка |
1 |
|
Раздел I. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ И ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 1.1. Реализация общего и дополнительного образования 1.2. Работа с родителями (законными представителями) обучающихся 1.3. Методическая работа |
2-3 4-5 6-9 |
|
Раздел II. АДМИНИСТРАТИВНАЯ И УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 2.1. Организация деятельности 2.2. Контроль деятельности 2.2. Работа с кадрами 2.3. Нормотворчество |
10-11 12-13 14-16 16-17 |
|
Раздел III. ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И БЕЗОПАСНОСТЬ 3.1. Закупка и содержание материально-технической базы 3.2. Безопасность |
18-20 20-22 |
|
Приложения Приложение 1. План работы с одаренными детьми Приложение 2. График оперативных совещаний при директоре Приложение 3. <…> |
23-31 32-34 34-37 |
Пояснительная записка
ЦЕЛИ РАБОТЫ ШКОЛЫ НА 2024/25 УЧЕБНЫЙ ГОД: сформировать единое образовательное пространство, сформировать у обучающихся представление о важности семьи.
ЗАДАЧИ:
Для достижения намеченных целей перед школой стоят следующие приоритетные задачи:
- совершенствование материально-технических и иных условий реализации основных образовательных программ, соответствующих ФОП и ФГОС общего образования;
- использование воспитательных возможностей единой образовательной среды и пространства;
- совершенствование механизмов просвещения обучающихся о важности труда, значимости семьи;
- создание условий для полноценного сотрудничества с социальными партнерами для разностороннего развития обучающихся.
Раздел I. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ И ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
1.1. Реализация общего и дополнительного образования
1.1.1. Реализация образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования – образовательная деятельность
|
Мероприятие |
Срок |
Ответственный |
|
Организация обучения |
||
|
Сформировать график оценочных процедур |
декабрь, август |
заместитель директора по УВР |
|
Составить расписание урочных и внеурочных занятий |
перед каждой учебной четвертью |
заместитель директора по УР, заместитель директора по ВР |
|
Заключить договоры по вопросам профориентации обучающихся |
сентябрь, ноябрь, апрель |
директор, заместитель директора по УВР |
|
Внедрить в работу педагогических работников современные методы обучения |
октябрь – январь |
учителя, заместитель директора по ВР |
|
Организовать и провести ВПР |
март-май |
директор, заместитель директора по УВР |
|
Организовать участие обучающихся в олимпиадах по учебным предметам всех этапов |
по плану работы организаторов олимпиад |
учителя, заместитель директора по ВР |
|
Скомплектовать 1-х, 5-х и 10-х классы |
август |
директор, заместитель директора по УВР |
|
Назначить классных руководителей |
август |
директор |
|
Обеспечить адаптацию обучающихся 1-х, 5-х классов |
сентябрь–октябрь |
заместитель директора по УВР |
|
Организовать награждение победителей и призеров школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам |
февраль |
заместитель директора по УВР |
|
Провести итоговое сочинение (изложение) для обучающихся по ООП СОО |
первая среда декабря, первая среда февраля и вторая среда апреля |
заместитель директора по УР |
|
Провести итоговое собеседование по русскому языку для обучающихся по ООП ООО |
февраль, март, май |
заместитель директора по УР |
|
Сформировать перечень платных образовательных услуг на следующий учебный год |
апрель |
ответственный за платные услуги |
|
Организовать прием в 1-е классы |
апрель-сентябрь |
заместитель директора по УВР |
|
Обновить содержание учебных планов, календарных учебных графиков, рабочих программ по учебным предметам и курсам |
май – август |
заместитель директора по УВР |
|
Наполнять информационно-образовательную среду и электронную информационно-образовательную среду школы (далее – ИОС, ЭИОС) по требованиям ФГОС |
В течение года |
Заместитель директора по УВР, педагоги |
|
Предоставлять авторизированный доступ участникам образовательных отношений к ЭИОС школы |
в течение года |
ответственный за предоставление авторизированного доступа к ЭИОС школы |
|
Организовать индивидуальную работу с обучающимися, имеющими неудовлетворительные отметки по предметам |
в течение года |
учителя, заместитель директора по УВР |
|
Организация обучения с применением дистанционных образовательных технологий |
||
|
Провести закупку оборудования для применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ |
Октябрь-ноябрь |
Директор, контрактный управляющий |
|
Разместить на официальном сайте школы информацию о реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в следующем учебном году |
Не позднее 1 мая |
Ответственный за сайт, заместитель директора по УВР |
|
<…> |
|
|
1.1.2. Реализация образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования – воспитательная деятельность
|
Мероприятие |
Срок |
Ответственный |
|
Обеспечить групповое взаимодействие подростков при посредничестве педагогических работников или психолога для формирования коммуникативных умений и развития навыков разрешения межличностных конфликтов |
Сентябрь–октябрь |
классные руководители, психолог |
|
Провести анализ и по необходимости обновить содержание рабочих программ в целях обучения детей и подростков вопросам защиты персональных данных |
май–август |
заместитель директора по ВР |
|
Организовать встречи с молодыми лидерами в целях формирования у подростков представлений о социальной ответственности за деструктивные действия, транслирования социально приемлемых ценностей, возможно также привлечение их к обучению и процессам медиации |
не реже одного раза в четверть |
заместитель директора по ВР |
|
Провести диагностику проблем адаптации обучающихся-иностранцев |
сентябрь, а затем мониторить постоянно |
Педагог-психолог |
|
Разработать персональные маршруты по социально-психологическому сопровождению обучающихся-иностранцев |
сентябрь |
Педагог-психолог |
|
Разработать общий план профилактической работы по адаптации всех обучающихся школы |
сентябрь |
заместитель директора по ВР, педагог-психолог |
|
Готовить списки обучающихся, которые в силу успешных результатов своей деятельности достойны поднимать/спускать и вносить Государственный флаг в школе |
ежемесячно до 25- го числа |
заместитель директора по ВР, классные руководители 1-11 классов |
|
Организовать работу внеурочных кружков, секций: · сформировать учебные группы; · составить расписание занятий |
сентябрь, в течение года (по необходимости) |
педагоги |
|
Обеспечить экспертное и методическое сопровождение педагогических работников по вопросам воспитательной работы |
в течение года |
заместитель директора по ВР |
|
Организовать сетевое взаимодействие по вопросам воспитательной работы с обучающимися |
сентябрь |
заместитель директора по УВР |
|
Апробировать инновационные способы воспитательной работы |
ноябрь–декабрь, май |
педагоги |
|
Обновить содержания рабочих программ внеурочной деятельности в целях реализации новых направлений программ воспитания |
май–август |
педагоги, заместитель директора по ВР |
|
<…> |
|
|
|
Организовать массовые мероприятия к Международному дню распространения грамотности |
до 8 сентября |
заместитель директора по ВР |
|
Организовать массовые мероприятия ко Дню учителя |
до 5 октября |
заместитель директора по ВР |
|
<…> |
|
|
|
Организовать массовые мероприятия, посвященные Празднику Весны и Труда |
до 27 апреля |
заместитель директора по ВР |
|
Организовать массовые мероприятия ко Дню победы |
до 5 мая |
заместитель директора по ВР |
|
Организовать массовые мероприятия «Выпускной» |
июнь |
классные руководители 9-х и 11-х классов |
|
<…> |
|
|
1.1.3. Подготовка и организация ГИА
|
Мероприятие |
Срок |
Ответственный |
|
Информировать участников образовательных отношений об изменениях в нормативной правовой базе ГИА |
Сентябрь |
Заместитель директора по УР |
|
Обновить информацию о порядках проведения ГИА на информационном стенде и странице «Государственная итоговая аттестация» на сайте школы |
До 2 сентября |
администратор сайта |
|
Информировать обучающихся о датах проведения итогового сочинения (изложения), порядке его проведения и проверки, сроках и местах регистрации для участия в итоговом сочинении |
До 6 ноября |
заместитель директора по УР, администратор сайта |
|
Провести итоговое сочинение (изложение) для обучающихся по ООП СОО |
первая среда декабря, первая среда февраля и вторая среда апреля |
заместитель директора по УР |
|
Информировать обучающихся о сроках проведения ГИА-9, сроках и местах подачи заявлений об участии в ГИА-9 |
до 1 февраля 2024 |
заместитель директора по УР, администратор сайта |
|
Провести итоговое собеседование по русскому языку для обучающихся по ООП ООО |
вторая среда февраля, вторая рабочая среда марта, третий понедельник апреля |
заместитель директора по УР |
|
<…> |
|
|
1.1.4. Реализация дополнительных общеразвивающих программ
|
Мероприятие |
Срок |
Ответственный |
|
Организация обучения по дополнительным общеразвивающим программам |
||
|
Разработать/скорректировать дополнительные общеразвивающие программы |
Март-май |
Педагоги дополнительного образования |
|
Организовать информационную кампанию в целях привлечения детей к обучению по дополнительным общеразвивающим программам |
апрель-июль |
педагоги дополнительного образования |
|
Сформировать учебные группы |
август, декабрь |
педагоги дополнительного образования |
|
Составить расписаний занятий по реализации дополнительных общеразвивающих программ |
август, декабрь |
руководитель структурного подразделения «Дополнительное образование» |
|
<…> |
|
|
|
Организация обучения с применением дистанционных образовательных технологий |
||
|
Назначить ответственных за информирование и консультирование родителей (законных представителей) обучающихся по переходу на обучение с применением дистанционных образовательных технологий |
Сентябрь |
Директор |
|
Актуализировать реестр дополнительных общеразвивающих программ и/или их частей (модулей), реализуемых педагогическими работниками с применением дистанционных образовательных технологий |
октябрь, январь, апрель |
руководитель структурного подразделения «Дополнительное образование» |
|
Актуализировать дополнительные общеразвивающие программы |
ноябрь – декабрь |
педагоги дополнительного образования |
|
Подготовить план организации образовательного процесса по дополнительным общеразвивающим программам в случае перехода на обучение с применением дистанционных образовательных технологий |
декабрь |
педагоги дополнительного образования |
|
Определить ресурсы, которые будут применяться при реализации дополнительных общеразвивающих программ с применением дистанционных образовательных технологий |
декабрь |
педагоги дополнительного образования |
|
Оформить подраздел «Дистанционное обучение по дополнительным образовательным программам» на сайте школы |
январь |
руководитель структурного подразделения «Дополнительное образование» |
|
<…> |
|
|
1.1.5. Охрана и укрепление здоровья обучающихся
|
Мероприятие |
Срок |
Ответственный |
|
Организационные мероприятия |
||
|
Составить план профилактических прививок обучающихся на текущий учебный год |
Сентябрь |
Медицинский работник |
|
Составить заявки на приобретение мебели, наглядных пособий, оборудования и технических средств обучения для учебных кабинетов |
январь–февраль |
заместитель директора по УВР |
|
Организовать работу лагеря с дневным пребыванием детей |
март–август |
руководитель лагеря, заместитель директора по ВР |
|
Собрать согласия родителей (законных представителей) на закаливание воспитанников лагеря с дневным пребыванием детей |
конец мая–начало июня |
медицинский работник, руководитель лагеря |
|
<…> |
|
|
|
Организация здоровьесберегающего образовательного процесса |
||
|
Обеспечить соблюдение требований к объемам домашних заданий |
В течение года |
Заместитель директора по УВР |
|
Организовать разнообразное и качественное школьное питание обучающихся |
в течение учебного года |
директор, ответственный за организацию питания |
|
Организовать питьевой режим обучающихся |
в течение учебного года |
директор, ответственный за организацию питания |
|
Организовать растоновку мебели в соответствии с ростовыми и возрастными особенностями обучающихся и нормами СанПиН 1.2.3685-21 |
июль–август |
заместитель директора по АХЧ |
|
<…> |
|
|
|
Лечебно-профилактическая работа |
||
|
Организовать и провести социально-психологическое тестирование обучающихся 7–11-х классов |
Сентябрь–ноябрь |
Заместитель директора по ВР, педагог-психолог |
|
Провести профилактический осмотр обучающихся на кожные заболевания и педикулез |
ежемесячно, после каникул, болезни и отсутствия по другим причинам |
медицинский работник |
|
Обеспечить своевременную постановку профилактических прививок обучающимся |
по отдельному плану |
медицинский работник |
|
Организовать обследования на раннее выявление туберкулеза |
один раз в год |
медицинский работник |
|
Организовать профилактику травматизма среди обучающихся, учет и анализ всех случаев травм |
в течение учебного года |
медицинский работник |
|
Обеспечить профилактику близорукости (контроль ношения очков, правильное рассаживание обучающихся за ученическими столами, упражнения для глаз, использование офтальмотренажера) |
в течение учебного года |
медицинский работник |
|
<…> |
|
|
|
Спортивно-оздоровительная работа |
||
|
Проводить утреннюю гимнастику перед первым уроком |
В течение учебного года |
Классные руководители |
|
Проводить динамические паузы и физкультминутки на уроках, подвижных школьных переменах |
педагоги |
|
|
Организовать конкурс «Самый здоровый класс» |
сентябрь |
заместитель директора по ВР |
|
Организовать конкурс «Лучший спортсмен школы» |
апрель |
|
|
Организовать дни здоровья |
1 раз в четверть |
|
|
<…> |
|
|
|
Санитарно-просветительская работа |
||
|
Обновлять информационные материалы в уголке здоровья |
В течение года |
Медицинский работник |
|
Разработать и раздать обучающимся памятки |
в течение учебного года |
медицинский работник |
|
Оформлять санитарные бюллетени |
||
|
Организовать тематические выставки «Мы за здоровый образ жизни» |
1 раз в четверть |
заведующий библиотекой |
1.1.6. Сопровождение обучающихся-детей ветеранов (участников) СВО
|
Мероприятие |
Срок |
Ответственный |
|
Формирование системы информирования обучающихся-детей ветеранов (участников) СВО, членов их семей о дополнительных ресурсах оказания комплексной помощи семьям ветеранов (участников) специальной военной операции (далее – СВО) |
Сентябрь |
Директор |
|
Разработка памяток и/или буклетов для родителей и обучающихся по вопросам предоставления мер социальной поддержки в сфере образования и иных видов помощи обучающимся, родители (законные представители) которых являются ветеранами (участниками) СВО |
Октябрь, февраль |
Заведующий библиотекой, заместитель директора по УВР |
|
Организация межведомственного взаимодействия для оказания необходимой помощи и поддержки детей, родители (законные представители) которых являются ветеранами (участниками) СВО |
Ноябрь |
Директор |
|
Мониторинг психологического состояния детей ветеранов (участников) СВО |
В течение года (при наличии согласия родителей) |
Педагог-психолог |
|
Оказание адресной психологической помощи детей ветеранов (участников) СВО |
В течение года (по запросу) |
Педагог-психолог |
|
<…> |
|
|
1.2. Работа с родителями (законными представителями) обучающихся
1.2.1. График взаимодействия и консультирования
|
Мероприятие |
Срок |
Ответственный |
|
Организационные мероприятия |
||
|
Сбор согласий/отказов (информированное добровольное согласие на медицинское вмешательство или отказ от медицинского вмешательства, согласие на обработку персональных данных родителя и обучающихся, согласие на участие обучающихся от 13 до 18 лет в социально-психологическом тестировании, на логопедическое сопровождение ребенка и т.п.) |
Сентябрь |
Директор, медработник, |
|
Сбор заявлений (о праве забирать ребенка из школы, о предоставлении горячего питания, мер социальной поддержки, зачислении в группу продленного дня и т.п.) |
сентябрь |
заместитель директора по УВР, классные руководители 1-11 классов |
|
Посещение семей обучающихся, состоящих на различных видах учета |
1 раз в четверть |
классные руководители 1-11 классов |
|
Персональные встречи с представителями администрации школы |
в течение года |
директор, заместитель директора по УВР, педагоги |
|
Рассылка информации по текущим вопросам и общение в родительских чатах |
в течение года |
классные руководители 1-11 педагоги |
|
Родительский мониторинг организации питания обучающихся (посещение столовой, изучение документов по организации питания и т.п.) |
в течение года (при наличии заявок) |
ответственный по питанию |
|
<…> |
|
|
|
Создание условий для участия семей |
||
|
Лекторий «Возможности услуги «Родительский контроль»» |
Сентябрь, апрель |
Учитель информатики, психолог |
|
Круглый стол «Компьютерная безопасность детей» |
октябрь, май |
учитель информатики |
|
Родительское собрание на тему: «Приоритетность прав и обязанностей родителей (законных представителей) в обеспечении информационной безопасности детей» |
ноябрь |
классные руководители |
|
Индивидуальные консультации с родителями, чьи дети используют запрещенные сайты, литературу |
в течение года |
заместитель директора по УВР |
|
<…> |
|
|
|
Создание условий для участия семей в воспитательном процессе школы |
||
|
День открытых дверей |
Май |
Заместитель директора по УВР, заместитель директора по АХЧ |
|
Открытые уроки/занятия для родителей |
1 раз в четверть |
классные руководители 1-11 классов |
|
Привлечение родителей – специалистов для проведения лекций с родителями |
сентябрь, март |
директор |
|
Опубликование информации по текущим вопросам на официальном сайте школы |
в течение года |
заместитель директора по УВР |
|
Организация праздничных и воспитательных совместных с обучающимися мероприятий |
по календарному плану воспитательной работы |
заместитель директора по УВР |
|
Организация совместных с обучающимися акций: · «Благоустройство школы»; |
октябрь, апрель |
заместитель директора по ВР |
|
· «Посади дерево» |
май |
|
|
<…> |
|
|
|
Мониторинговые мероприятия |
||
|
Анкетирование по текущим вопросам: · – удовлетворенность организацией питания обучающихся; |
Сентябрь |
Классные руководители 1-11 классов |
|
· – оценка работы школы |
Май |
|
|
Опросы: · образовательные установки для вашего ребенка; |
Август |
Заместитель директора по УВР |
|
· способы взаимодействия с работниками школы |
Август |
|
|
<…> |
|
|
|
Консультирование и просвещение |
||
|
Обеспечить групповое консультирование: · «Спрашивали — отвечаем» |
Ежемесячно |
Заместитель директора по УВР, медицинский работник |
|
· «Формирование основ культуры здоровья у обучающихся»; |
сентябрь |
|
|
· «Организация свободного времени подростка»»; |
ноябрь |
|
|
· «Особенности переходного возраста. Профилактика нервных срывов, утомляемости, курения и других вредных привычек» (для родителей обучающихся 7 – 9 классов); |
декабрь |
|
|
· «Компьютер и дети» |
февраль |
|
|
Подготовка и вручение раздаточного материала: · профилактика детского травматизма, правила безопасного поведения в школе и дома; |
сентябрь |
классные руководители 1-11 классов |
|
· правила фото- и видеосъемки в школе; |
сентябрь |
|
|
· безопасное лето |
май |
|
|
Проводить индивидуальное консультирование по результатам диагностических мероприятий |
в течение года |
Педагог-психолог |
|
<…> |
|
|
1.2.2. План общешкольных и классных (в том числе параллельных) родительский собраний
|
Тема |
Срок |
Ответственный |
|
Общешкольные родительские собрания |
||
|
Результаты работы школы за прошедший учебный год и основные направления учебно-воспитательной деятельности в предстоящем |
Сентябрь |
Директор, заместитель директора по УВР, заместитель директора по ВР |
|
Успеваемость обучающихся в первом полугодии учебного года |
декабрь |
заместитель директора по УВР, директор, педагог-психолог |
|
Организация отдыха, оздоровления и занятости обучающихся в период летних каникул |
май |
директор, заместитель директора по ВР, медсестра |
|
Классные родительские собрания |
||
|
1 класс: «Адаптация первоклассников к обучению в школе» |
1-я четверть |
Классный руководитель, педагог-психолог |
|
2 класс: «Система и критерии оценок во 2 классе» |
классный руководитель |
|
|
1–4 классы: «Профилактика ДДТТ и соблюдение правил дорожного движения» |
классные руководители 1–4-классов, инспектор ГИБДД (по согласованию) |
|
|
5 класс: «Адаптация обучающихся к обучению в основной школе» |
классный руководитель, педагог-психолог |
|
|
6 класс: «Культура поведения в конфликте» |
классные руководители, педагог-психолог |
|
|
7 класс: «Особенности учебной деятельности подростков» |
классный руководитель |
|
|
8 класс: «Юношеский возраст и его особенности. Возможные «кризисы» переходного возраста» |
классный руководитель, педагог-психолог |
|
|
9 и 11 классы: «Профессиональная направленность и профессиональные интересы» |
классные руководители |
|
|
1–11 классы: «Безопасность детей в период праздников и зимних каникул» |
2-я четверть |
классные руководители 1–11 классов |
|
1–11 классы: «Причины снижения успеваемости обучающихся и пути их устранения |
классные руководители 1–11 классов, педагог-психолог |
|
|
9 и 11 классы: «Об организации и проведении государственной аттестации выпускников» |
заместитель директора по УВР, классные руководители 9 и 11 классов |
|
|
1–11 классы: «Профилактика интернет-рисков и угроз жизни детей и подростков» |
3-я четверть |
классные руководители 1–11-го классов, педагог-психолог |
|
4 класс: «Возрастные особенности обучающихся» |
классные руководители, медсестра |
|
|
5–9 классы: «Профилактика зависимостей детей» |
классные руководители 5–9-классов |
|
|
10 класс: «Профессиональное самоопределение обучающихся» |
классный руководитель |
|
|
9 и 11 классы: «Нормативно-правовые основы проведения государственной итоговой аттестации» |
классные руководители 9 и 11 классов |
|
|
8–11 классы: «Социально-психологическое тестирование обучающихся» |
4-я четверть |
классные руководители 8–11 классов |
|
7 и 8 классы: «Профилактика правонарушений» |
Классный руководитель, инспектор по делам несовершеннолетних (по согласованию) |
|
|
9 класс: «Помощь семьи в правильной профессиональной ориентации ребенка» |
классный руководитель |
|
|
1–11 классы: «Результаты обучения по итогам учебного года» |
классные руководители 1-11-классов |
|
|
9 и 11 классы: «Подготовка к ГИА и выпускному» |
классный руководитель |
|
|
Параллельные классные родительские собрания |
||
|
4 «А» и 4 «Б» классы: «Подготовка к выпускному» |
Май |
Классные руководители |
|
Собрания для родителей будущих первоклассников |
||
|
Организационное собрание для родителей будущих первоклассников |
Апрель |
Директор, классный руководитель |
|
Профилактика трудной школьной адаптации. Ребенок в среде сверстников (психолого-педагогические аспекты) |
июнь |
директор, классный руководитель, педагог-психолог |
|
Особенности содержания начального общего образования. УМК, используемые в 1-м классе |
директор, классный руководитель |
|
1.3. Методическая работа
1.3.1. План организационно-методических мер
|
Мероприятие |
Срок |
Ответственный |
|
Формирование методической среды |
||
|
Обеспечить подписку на тематические журналы и справочные системы |
Сентябрь, май |
Заместитель директора по УВР |
|
Организовать закупку новинок методической литературы |
октябрь, январь |
заместитель директора по УВР |
|
Оснастить учительскую наглядно-дидактическими и учебными пособиями для успешной реализации основных образовательных программ |
в течение года |
заместитель директора по УВР |
|
Аналитическая работа |
||
|
Подвести итоги деятельности школы за прошедший учебный год |
Июнь |
Заместитель директора по УВР |
|
Определить ключевые направления работы школы на предстоящий учебный год |
июнь–июль |
заместитель директора по УВР |
|
Работа с документами |
||
|
Разработать положения и сценарии мероприятий для обучающихся |
Октябрь, апрель |
заместитель директора по УВР, учителя |
|
Подготовить цифровые материалы для проведения уроков с использованием дистанционных образовательных технологий |
в течение года |
заместитель директора по УВР, учителя |
|
Уточнить: – график повышения квалификации и аттестации педагогических работников; |
январь |
заместитель директора по УВР |
|
– график аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности |
||
|
Провести экспертизу документов, подготовленных педагогическими работниками (рабочих программ, планов работы с детьми и т.п.) |
в течение года |
заместитель директора по УВР |
|
Работа с педагогическими работниками |
||
|
Определить темы по самообразованию педагогических работников, оказать помощь в разработке планов профессионального развития |
Сентябрь |
Заместитель директора по УВР |
|
Сопровождать молодых педагогических работников, вновь поступивших на работу педагогических работников |
в течение года |
заместитель директора по УВР |
|
Организовать индивидуальную работу с педагогическими работниками по запросам |
По запросам |
заместитель директора по УВР |
|
Принять участие в региональном вебинаре «Электронное и дистанционное обучение: новшества и актуальные ответа на вопросы педагогов» |
Сентябрь |
Заместитель директора по УВР, педагоги |
|
Подготовить цифровые материалы для проведения уроков с использованием дистанционных образовательных технологий |
Сентябрь, январь |
Заместитель директора по УВР, педагоги |
|
Индивидуальная работа с педагогическими работниками по вопросам применения в работе постановления Правительства РФ от 11.10.2023 № 1678 |
По запросам |
Заместитель директора по УВР |
|
<…> |
|
|
1.3.2. Педагогические советы
|
Тема |
Срок |
Ответственный |
|
Мониторинг качества успеваемости за 1 четверть |
ноябрь |
заместитель директора по УР |
|
Итоговое сочинение |
ноябрь |
заместитель директора по УР |
|
Мониторинг качества успеваемости за 2 четверть |
январь |
заместитель директора по УР |
|
Итоговое собеседование |
февраль |
заместитель директора по УР |
|
Анализ результатов ВПР |
май |
заместитель директора по УР |
|
Мониторинг качества успеваемости за 3 четверть |
март |
заместитель директора по УР |
|
Отчет о самообследовании |
апрель |
директор |
|
Допуск обучающихся 9-х и 11-х классов к ГИА |
апрель–май |
директор, заместитель директора по УР |
|
Анализ образовательной деятельности за прошедший учебный год, перевод обучающихся и задачи на лето |
июнь |
директор, заместитель директора по УВР |
|
Приоритетные направления работы в предстоящем учебном году и начало нового учебного года |
август |
директор, заместитель директора по УВР |
|
<…> |
|
|
1.3.3.Семинары
|
Мероприятие |
Срок |
Ответственный |
|
Система оценки достижений планируемых результатов в условиях реализации ФГОС |
Октябрь |
Заместитель директора по УВР |
|
Формирование профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФОП: проблемы и решение |
декабрь |
заместитель директора по УВР |
|
Проектные и исследовательские виды деятельности обучающихся в индивидуальной и групповой формах |
январь |
заместитель директора по УВР |
|
Накопительная система оценивания (портфолио) |
февраль |
заместитель директора по УВР |
|
Формирование метапредметных результатов образования |
март |
заместитель директора по УВР |
|
Подготовка к ГИА |
сентябрь–май |
заместитель директора по УВР |
|
<…> |
|
|
Раздел II. АДМИНИСТРАТИВНАЯ И УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
2.1. Организация деятельности
2.1.1. Информационное сопровождение образовательного процесса
|
Мероприятие |
Срок |
Ответственный |
|
Заключить договор на комплексную техническую поддержку и сопровождение работы сайта школы |
Сентябрь |
Директор |
|
Провести самообследование, согласовать и опубликовать отчет |
с февраля по 20 апреля |
директор |
|
Обновлять материалы и сведения на информационных стендах школы |
в течение года, но не реже 1 раза в месяц |
ответственный за стенды |
|
Вести официальный сайт школы (обновлять информацию, размещать материалы и т. п.) |
в течение года (в соответствии с требованиями законодательства |
администратор сайта |
|
Вести официальную страницу школы в социальной сети ВКонтакте |
в течение года |
ответственный за госпаблик |
|
Подготовить публичный доклад школы |
с июня до 1 августа |
директор |
|
<…> |
|
|
2.1.2. План организационных мер в рамках проведения Года семьи
|
Мероприятие |
Срок |
Ответственный |
|
Всероссийское родительское собрание «Если дружно, если вместе. Здоровье ребенка в наших руках» |
Сентябрь 2024 |
Классные руководители 1–11-х классов |
|
Организация участия во Всероссийском форуме школьных спортивных клубов |
Октябрь 2024 |
Директор, заместитель директора по УВР |
|
Организация заседаний организационного комитета по реализации Плана основных мероприятий школы, посвященных проведению Года семьи, а также по необходимости его обновления |
Ежемесячно |
Оргкомитет |
|
Актуализация информации о школьных мероприятиях Года семьи в госпаблике школы, на информационном стенде и сайте школы |
В течение 2024 года |
Ответственный за стенды школы |
|
Организация и проведение мероприятий в рамках Дней единых действий «#PROсемью», посвященных Дню отца, Дню пожилого человека, Дню матери, закрытию Года семьи |
В течение 2024 года |
Заместитель директора по ВР, советники директора по воспитанию, классные руководители |
|
Конструктивное взаимодействие школы и семей обучающихся для целостного развития личности и успешной социализации обучающихся |
В течение 2024 года |
Педагоги |
|
<…> |
|
|
2.2. Контроль деятельности
2.2.1. Внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО)
|
Мероприятие |
Сроки |
Ответственный |
|
Контроль применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий |
1 раз в четверть |
Заместитель директора по УВР |
|
Контроль реализации ООП НОО, ООП ООО и ООП СОО |
1 раз в квартал |
заместитель директора по УВР |
|
Оценка качества образовательных результатов освоения ООП НОО и ООП ООО, ООП СОО |
1 раз в четверть |
заместитель директора по УВР, педагоги |
|
Оценка наполнения и обновления ИОС и ЭИОС школы |
октябрь, январь и май |
заместитель директора по УВР |
|
Оценка состояния материальной базы для реализации образовательной деятельности |
декабрь, апрель |
заместитель директора по УВР, заместитель директора по АХЧ |
|
Оценка соответствия учебников требованиям ФПУ |
март |
заместитель директора по УВР |
|
Мониторинг качества воспитательной работы в 1-11-х классах |
январь, май |
заместитель директора по ВР, классные руководители |
|
Оценка состояния материальной базы для реализации воспитательной деятельности |
январь, май |
Заместитель директора по ВР |
|
Проанализировать состояние сайта школы на соответствие требованиям Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, оценить актуальность размещенной информации |
ежемесячно |
Замдиректора по УВР, технический специалист |
|
Комплексная диагностика обучающихся 1-х классов: анкетирование родителей, учителей, выполнение работ первоклассниками |
сентябрь |
Заместитель директора по УВР, классные руководители 1-х классов |
|
Стартовая диагностика обучающихся 5-х, 10-х классов |
Заместитель директора по УВР, классные руководители |
|
|
Мониторинг библиотечного фонда: определение степени обеспеченности обучающихся методическими пособиями, разработка перспективного плана |
Заведующий библиотекой |
|
|
Контроль соответствия рабочих программ учебных предметов для 1–11-х классов, календарно-тематического планирования требованиям ФГОС НОО, ООО, СОО и ФОП НОО, ООО, СОО |
октябрь |
Заместитель директора по УВР, руководители методических объединений |
|
Проведение анкетирования обучающихся 1–11-х классов по измерению уровня социализации и толерантности |
Заместитель директора по УВР, классные руководители |
|
|
Проведение НИКО, оценка результатов |
Заместитель директора по УВР |
|
|
Оценка динамики показателей здоровья обучающихся (общего показателя здоровья; показателей заболеваемости органов зрения и опорно-двигательного аппарата; травматизма; показателя количества пропусков занятий по болезни; эффективности оздоровления часто болеющих обучающихся) |
ноябрь, декабрь |
Заместитель директора по ВР, медсестра |
|
Удовлетворенность родителей качеством образовательных результатов – анкетирование, анализ анкет |
Заместитель директора по ВР, классные руководители |
|
|
Наблюдение за организацией развития метапредметных умений на занятиях урочной и внеурочной деятельности у обучающихся 1–11-х классов. Посещение уроков урочных и внеурочных занятий, проведение анализа |
Заместитель директора по УВР, |
|
|
Оценка показателей для проведения самообследования, заполнение табличной части отчета |
Рабочая группа по подготовке отчета по самообследованию |
|
|
Определение уровня владения учителями современных образовательных технологий и использование их в учебно-воспитательном процессе. Изучение технологических карт, планов урочных и внеурочных занятий, их посещение |
Заместитель директора по УВР |
|
|
Рубежный контроль уровня освоения ООП в части предметных результатов обучающихся 1–11-х классов |
Заместитель директора по УВР |
|
|
Определение уровня владения педагогами дополнительного образования современных образовательных технологий и использование их в учебно-воспитательном процессе. Изучение планов урочных и внеурочных занятий, их посещение |
январь |
Заместитель директора по УВР, заместитель директора по ВР |
|
Оценка состояния библиотечного фонда, наглядно-методических пособий |
февраль |
Заведующий библиотекой, заместитель директора по УВР, заместитель директора по АХЧ |
|
Оценка состояния учебных помещений на соответствие требованиям ФГОС общего образования |
Заместитель директора по УР |
|
|
Контроль реализации/освоения рабочих программ учебных предметов в 1–11-х классах |
март |
Заместитель директора по УВР, руководители методических объединений |
|
Опрос обучающихся и родителей об организации дополнительного образования: удовлетворенность, набор программ, актуальный запрос |
Заместитель директора по УВР |
|
|
Опрос родителей об удовлетворенности качеством образования |
апрель |
Заместитель директора по УВР, классные руководители |
|
Проведение НИКО, оценка результатов |
Заместитель директора по УВР |
|
|
Проведение анкетирования обучающихся 1–4-х классов по измерению уровня социализации и толерантности |
Заместитель директора по ВР, классные руководители |
|
|
Рубежный контроль уровня освоения ООП в части предметных и метапредметных результатов обучающихся 5–7-х классов |
Заместитель директора по УВР |
|
|
Оценка выполнения программного материала ООП, программ дополнительного образования |
май |
Заместитель директора по УВР |
|
Оценка освоения ООП, программ дополнительного образования учащимися 1–11-х классов |
Заместитель директора по УВР |
|
|
Оценка динамики показателей здоровья обучающихся (общего показателя здоровья; показателей заболеваемости органов зрения и опорно-двигательного аппарата; травматизма; показателя количества пропусков занятий по болезни; эффективности оздоровления часто болеющих обучающихся) |
Заместитель директора по ВР Медсестра |
|
|
Анализ результатов ГИА и промежуточной аттестации по итогам учебного года |
июнь |
Заместитель директора по УВР |
|
Анализ выполнения рабочих программ и достижение планируемых результатов обучения |
Заместитель директора по УВР, руководители методических объединений |
|
|
Оценка работы классных руководителей. Анализ документации и электронных ресурсов, протоколов родительских собраний, собеседований, анкетирования |
Заместитель директора по УВР |
2.2.2. Внутришкольный контроль
|
Объекты, содержание контроля |
Сроки |
Ответственный |
|
Нормативно-правовое направление |
||
|
Проверка локальных актов, регулирующих образовательные отношения |
Июнь–август |
Заместитель директора |
|
Проверка структуры и содержания ООП начального образования на соответствие ФГОС НОО |
июнь |
руководитель методического объединения |
|
Проверка структуры и содержания ООП основного образования на соответствие ФГОС ООО |
июль |
заместитель директора по УВР |
|
Проверка структуры и содержания ООП среднего образования на соответствие ФГОС СОО |
август |
заместитель директора по УВР |
|
Совещание с директором по вопросу о состоянии ООП и локальных актов, регулирующих образовательные отношения |
август |
заместитель директора по УВР |
|
Финансово-экономическое направление |
||
|
Проверка трудовых договоров, трудовых книжек, личных дел работников школы на соответствие законодательству и локальным актам школы |
Сентябрь–октябрь |
Секретарь |
|
Проверка системы оплаты труда, в том числе критериев оценки эффективности деятельности работников, штатного расписания |
ноябрь |
заместитель директора |
|
Контроль закупочной деятельности: количество и стадийность закупок за полугодие, соблюдение сроков закупки и размещения документации |
Декабрь, июль |
контрактный управляющий |
|
Организационное направление |
||
|
Контроль состояния школы перед началом учебного года – внутренняя приемка |
Август |
Заместитель директора по АХЧ |
|
Мониторинг учебных достижений обучающихся – проведение диагностических мероприятий |
октябрь, март–апрель |
заместитель директора по УВР |
|
Контроль удовлетворенности потребителей (по реализации ООП) – проведение опроса и его анализ |
декабрь, июнь |
заместитель директора по УВР |
|
Контроль реализации сетевой формы образовательной программы |
ноябрь, май |
заместитель директора по УВР |
|
Контроль реализации дополнительного образования – мониторинг потребностей потребителя, оценка качества |
октябрь– мониторинг, июнь– оценка качества |
заместитель директора по УВР |
|
Контроль воспитательной работы и проведения профилактических мероприятий в школе |
июнь |
заместитель директора по УВР |
|
Контроль эффективности деятельности органов управления |
каждое заседание управляющего совета |
директор |
|
Мероприятия по производственному контролю |
по плану производственного контроля |
директор |
|
Оформление и утверждение аналитической справки по итогам внутришкольного контроля за год |
август |
директор |
|
Кадровое направление |
||
|
Контроль повышения квалификации работников |
В течение года |
Заместитель директора |
|
Проведение анализа уроков по ФГОС |
апрель |
заместитель директора, руководители методических комиссий |
|
Контроль оформления учебно-педагогической документации |
декабрь, апрель. Каждый месяц – проверка журналов успеваемости |
заместитель директора по УВР |
|
Информационное направление |
||
|
Совещание – обсуждение итогов ВШК |
декабрь, июнь |
директор |
|
Контроль за рассмотрением обращений граждан |
в течение года |
директор |
|
Материально-техническое направление |
||
|
Контроль за техническим и санитарным состоянием помещений и оснащения организации |
В течение года по графикам проверки |
Заместитель директора по АХЧ |
|
Контроль формирования библиотечного фонда, в том числе обеспечения обучающихся учебниками |
в течение года по графику проверки |
заведующий библиотекой |
|
Контроль функционирования электронных образовательных ресурсов |
в течение года |
заместитель директора по УВР |
|
Контроль доступа обучающихся к сети интернет |
в течение года |
учитель информатики |
|
Контроль состояния материально-технического оснащения образовательного процесса: наличие или отсутствие учебного оборудования, пособий, дидактического материала |
в течение года |
педагоги, заместитель директора по АХЧ |
2.2.3. Внешний контроль деятельности школы
|
Мероприятие |
Срок |
Ответственный |
|
Подготовка школы к региональному и муниципальному мониторингу реализации образовательными организациями ФОП: · создать рабочую группу для подготовки к мониторингу; · провести внутренний промежуточный контроль качества применения в школе ФОП; · подготовить акт результатов промежуточного контроля |
Сентябрь |
Директор, заместитель директора по УВР |
|
Уточнить у учредителя школы порядок и сроки проведения мониторинга реализации ФОП в школе |
сентябрь |
директор |
|
Подготовить школу к оценке готовности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, к началу 2024/25 учебного года. |
май–первая половина августа |
директор, заместитель директора по АХЧ |
|
<…> |
|
|
2.3. Работа с кадрами
2.3.1. Аттестация работников
|
Мероприятие |
Срок |
Ответственный |
|
Составить и утвердить списки педагогических и непедагогических работников, аттестующихся на соответствие занимаемой должности в текущему учебному году |
Сентябрь |
Директор, заместитель директора по АХЧ, заместитель директора по УВР |
|
Подготовить информацию о педагогических работниках, аттестующихся на соответствие занимаемой должности |
октябрь |
заместитель директора по АХЧ, заместитель директора по УВР |
|
Утвердите состав аттестационной комиссии |
октябрь |
директор |
|
Провести консультации для аттестуемых работников |
по отдельному графику |
члены аттестационной комиссии |
|
Организовать работу по рассмотрению конфликтных ситуаций, возникших в ходе аттестации |
по необходимости |
по мере необходимости |
|
Организовать заседания аттестационной комиссии |
по отдельному графику |
председатель аттестационной комиссии |
|
Ознакомить аттестуемых на соответствие занимаемой должности с итогами аттестации |
по отдельному графику |
секретарь аттестационной комиссии |
|
<…> |
|
|
2.3.2. Повышение квалификации работников
|
Мероприятие |
Срок |
Ответственный |
|
Провести исследование по выявлению профессиональных дефицитов работников |
Сентябрь |
Руководители структурных подразделений |
|
Составить и утвердить списки педагогических работников, которые использовали право на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности три и более лет назад |
октябрь |
специалист по кадрам |
|
Составить или скорректировать перспективный план повышения квалификации и профпереподготовки работников с учетом проведенного исследования и подготовленного списка |
октябрь |
директор |
|
Заключить договоры об обучении работников по дополнительным профессиональным программам |
октябрь – ноябрь |
контрактный управляющий, директор |
|
<…> |
|
|
2.3.3. Охрана труда
|
Мероприятие |
Срок |
Ответственный |
|
Организовать предварительные и периодические медицинские осмотры (обследования) работников: |
|
|
|
· заключить договоры с медицинской организацией на проведение медосмотров работников; |
Ноябрь |
Должностное лицо, ответственное за медосмотры работников |
|
· направлять на предварительный медицинский осмотр кандидатов, поступающих на работу; |
в течение года (при поступлении на работу) |
|
|
· направлять на периодический медицинский осмотр работников |
по отдельному графику |
|
|
Сформировать план мероприятий по улучшению условий и охраны труда на предстоящий календарный год |
декабрь |
специалист по охране труда |
|
Организовать СОУТ |
январь |
директор, специалист по охране труда |
|
Организовать закупку наглядных материалов, научно-технической литературы для проведения инструктажей по охране труда, обучения безопасным приемам и методам выполнения работ |
февраль |
контрактный управляющий, специалист по охране труда |
|
Организовать обучение по охране труда работников |
по отдельному графику |
специалист по охране труда |
|
Выявить опасности и профессиональные риски, проанализировать их и оценить |
по необходимости, но не реже одного раза в квартал |
специалист по охране труда, руководители структурных подразделений |
|
Провести закупку: · поставка СИЗ, прошедших подтверждение соответствия в установленном законодательством РФ, в порядке, на основании единых Типовых норм выдачи средств индивидуальной защиты; · поставка смывающих средств, на основании единых Типовых норм выдачи смывающих средств |
до 1 сентября |
контрактный управляющий, специалист по охране труда |
|
<…> |
|
|
2.4. Нормотворчество
2.4.1. Разработка локальных и иных актов
|
Наименование документа |
Срок |
Ответственный |
|
График отпусков на предстоящий календарный год |
Ноябрь-декабрь |
Кадровик |
|
Инструкции по охране труда для каждой должности и профессии работников, которые есть в штатном расписании школы (в соответствии с приказом Минтруда России от 29.10.2021 № 772н) |
в течение года (по необходимости ) |
Специалист по охране труда, руководители структурных подразделений |
|
<…> |
|
|
2.4.2. Обновление локальных и иных актов
|
Наименование документа |
Срок |
Ответственный |
|
Программа развития школы |
Ноябрь |
Рабочая группа |
|
Штатное расписание |
август, январь |
Бухгалтер, кадровик, директор |
|
Номенклатура дел |
декабрь |
делопроизводитель |
|
Положение об оплате труда |
декабрь |
бухгалтер |
|
Положение об организации и осуществлении образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным (общеразвивающим) программам |
январь |
руководитель центра дополнительного образования |
|
<…> |
|
|
Раздел III. ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И БЕЗОПАСНОСТЬ
3.1. Закупка и содержание материально-технической базы
3.1.1. Организационное обеспечение деятельности школы
|
Мероприятие |
Срок |
Ответственный |
|
Провести инвентаризацию материально-технической базы |
Октябрь–ноябрь |
директор, инвентаризационная комиссия |
|
Составить ПФХД |
декабрь |
директор, бухгалтер |
|
Составить план-график закупок на предстоящий календарный год |
декабрь |
контрактный управляющий |
|
Проанализировать библиотечный фонд печатных и ЭОР, скомплектовать библиотечный фонда на предстоящий учебный год |
декабрь–март |
директор, библиотекарь |
|
Организовать субботники |
еженедельно в октябре и апреле |
заместитель директора по АХЧ |
|
Подготовить план работы школы на предстоящий учебный год |
июнь-август |
рабочая группа |
|
Проанализировать выполнение ПФХД |
ежемесячно |
директор, бухгалтер |
|
<…> |
|
|
3.1.2. Ресурсное обеспечение образовательного процесса
|
Мероприятие |
Срок |
Ответственный |
|
Организовать и провести закупку спортивного оборудования и инвентаря |
Март–май |
Заместитель директора по УВР, контрактный управляющий |
|
Закупить новые учебники и учебные пособия (по требованиям ФПУ) |
апрель– август |
заместитель директора по УВР, заместитель директора по АХЧ |
|
Доукомплектовать учебные кабинеты по отдельным предметным областям комплектами наглядных пособий, карт, учебных макетов, специального оборудования, обеспечивающих развитие компетенций в соответствии с программой основного общего образования |
май–август |
заместитель директора по УВР, заместитель директора по АХЧ |
|
Организовать закупку и приобрести: · учебно-наглядные пособия, плакаты, стенды; · оборудование для кабинетов технологии; · программное обеспечение для компьютеров из кабинета информатики |
май |
Заместитель директора по УВР, контрактный управляющий |
|
Организовать ремонт классов к началу учебного года |
июнь–июль |
заместитель директора по АХЧ |
|
<…> |
|
|
3.1.3. Санитарное обеспечение деятельности
|
Мероприятие |
Срок |
Ответственный |
|
Обеспечить заключение договоров: · на утилизацию люминесцентных ламп; · смену песка в детских песочницах; · дератизацию и дезинсекцию; · вывоз отходов; · проведение лабораторных исследований и испытаний |
Ноябрь |
Заместитель директора по АХЧ, контрактный управляющий |
|
Организовать высадку в западной части территории зеленных насаждений |
апрель |
заместитель директора по АХЧ |
|
Обеспечить переоборудование площадки для сбора коммунальных отходов |
июль |
заместитель директора по АХЧ |
|
Обеспечить реализацию профилактических и лабораторных мероприятий программы производственного контроля школы |
В течение года |
Заместитель директора по АХЧ |
|
<…> |
|
|
3.2. Безопасность
3.2.1. Антитеррористическая защищенность
|
Мероприятие |
Срок |
Ответственный |
|
Мероприятия, направленные на воспрепятствование неправомерному проникновению в здание и на территорию образовательной организации |
||
|
Провести закупку: · оказание охранных услуг (физическая охрана) для нужд общеобразовательной организации; · выполнение работ по капитальному ремонту периметрального ограждения; · выполнение работ по оснащению входных ворот (калиток) вызывными панелями и видеодомофонами |
Сентябрь–октябрь |
Директор, контрактный управляющий |
|
Обеспечить обучение работников школы действиям в условиях угрозы или совершения теракта |
октябрь |
руководители структурных подразделений |
|
Обеспечить закрытие на время образовательного процесса всех входных групп в здания изнутри на запирающие устройства |
в течение года |
ответственный за проведение мероприятий по обеспечению антитеррористической защищенности |
|
Обеспечить обмен информацией с представителями охранной организации не менее одного раза в неделю |
ноябрь |
директор, ответственный за проведение мероприятий по обеспечению антитеррористической защищенности |
|
Продлить договор на реагирование системы передачи тревожных сообщений в Росгвардию или систему вызова экстренных служб по единому номеру «112» |
декабрь |
ответственный за проведение мероприятий по обеспечению антитеррористической защищенности, заместитель директора по АХЧ |
|
<…> |
|
|
|
Мероприятия, направленные на выявление нарушителей пропускного и внутриобъектового режимов и признаков подготовки или совершения террористического акта |
||
|
Проводить периодический осмотр зданий, территории, уязвимых мест и критических элементов, систем подземных коммуникаций, стоянок автомобильного транспорта, систем подземных коммуникаций, складских помещений: – разработать схемы маршрутов по зданию и территории; – составить график обхода и осмотра здания и территории |
Сентябрь |
Зам. директора по АХЧ, ответственный проведение мероприятий по обеспечению антитеррористической защищенности |
|
Обеспечить поддержание в исправном состоянии инженерно-технических средств и систем охраны: |
ноябрь |
директор и ответственный за обслуживание здания |
|
· заключить договор на техническое обслуживание систем охраны; |
||
|
· заключить договор на планово- предупредительный ремонт систем охраны; |
||
|
· заключить договор на обслуживание инженерно-технических средств; |
декабрь |
|
|
· заключить договор на ремонт инженерно-технических средств |
||
|
Составить и согласовать план взаимодействия с территориальными органами безопасности, МВД и Росгвардии |
январь |
ответственный за проведение мероприятий по обеспечению антитеррористической защищенности |
|
<…> |
|
|
|
Минимизировать возможные последствия и ликвидировать угрозы терактов |
||
|
Ознакомить ответственных работников с телефонам экстренных служб |
Сентябрь |
Ответственный за проведение мероприятий по обеспечению антитеррористической защищенности |
|
Проводить антитеррористические инструктажи с работниками |
в течение года |
ответственный за проведение мероприятий по обеспечению антитеррористической защищенности |
|
Наполнить стенды наглядными пособиями о порядке действий работников, обучающихся и иных лиц при обнаружении подозрительных лиц или предметов, поступлении информации об угрозе совершения или о совершении теракта |
июль |
директор, ответственный за проведение мероприятий по обеспечению антитеррористической защищенности |
|
Закупить памятки по действиям при возникновении и локализации ЧС, террористических актов и установлении уровней террористической опасности |
август |
директор, контрактный управляющий |
|
<…> |
|
|
3.2.2. Пожарная безопасность
|
Мероприятие |
Срок |
Ответственный |
|
Организационно-методические мероприятия по |
||
|
Провести ревизию наличия документов по пожарной безопасности. По необходимости привести в соответствие с действующим законодательством |
Сентябрь, январь, май |
Специалист по пожарной безопасности |
|
Актуализировать планы эвакуации людей в случае пожара |
ноябрь |
заместитель директора по АХЧ, специалист по пожарной безопасности |
|
Актуализировать инструкцию о мерах пожарной безопасности и инструкция о действиях дежурного персонала при получении сигнала о пожаре и неисправности систем противопожарной защиты |
февраль |
специалист по пожарной безопасности |
|
<…> |
|
|
|
Профилактические и технические противопожарные мероприятия |
||
|
Проверить работоспособность основных рабочих и резервных пожарных насосных агрегатов |
ежемесячно |
специалист по пожарной безопасности |
|
Проверить средства индивидуальной защиты органов дыхания и зрения от пожара – нет ли механических повреждений |
сентябрь |
специалист по пожарной безопасности |
|
Организовать проверку работоспособности котельной |
сентябрь |
оператор котельной, специалист по пожарной безопасности |
|
Организовать очистку от горючих отходов и отложений: — вентиляционные камеры; |
октябрь |
Директор, специалист по пожарной безопасности |
|
Организовать работы по замеру сопротивления изоляции эксплуатируемой электропроводки |
октябрь |
директор, специалист по пожарной безопасности |
|
Проверить водоотдачу наружных и внутренних водопроводов противопожарного водоснабжения |
октябрь, апрель |
специалист по пожарной безопасности |
|
Провести ревизию пожарного инвентаря |
ноябрь |
заместитель директора по АХЧ, специалист по пожарной безопасности |
|
Проверить работоспособность задвижек с электроприводом, установленных на обводных линиях водомерных устройств |
ноябрь, май |
специалист по пожарной безопасности |
|
Обновить на территории и в помещениях образовательной организации знаки безопасности |
январь, май |
специалист по пожарной безопасности |
|
Проверить покрывало для изоляции очага возгорания – нет ли механических повреждений |
апрель |
специалист по пожарной безопасности |
|
Организовать осмотр и перезарядку огнетушителей |
в соответствии с инструкцией по эксплуатации |
заместитель директора по АХЧ, специалист по пожарной безопасности |
|
Проверить: · огнезадерживающие устройства в воздуховодах – заслонки, шиберы, клапаны и др.; · устройства блокировки вентиляционных систем с автоматическими установками пожарной сигнализации или пожаротушения; · автоматические устройства отключения общеобменной вентиляции и кондиционирования при пожаре |
в соответствии с технической документацией устройств |
специалист по пожарной безопасности |
|
Проконтролировать работы по проверке работоспособности и техническому обслуживанию систем противопожарной защиты |
по регламентам технического обслуживания |
специалист по пожарной безопасности |
|
Проверка чердаков и подвалов на наличие посторонних предметов, строительного и иного мусора |
еженедельно по пятницам |
заместитель директора по АХЧ |
|
Проверка наличия и состояния на этажах планов эвакуации, указателей места нахождения огнетушителей и указателей направления движения к эвакуационным выходам |
ежемесячно по 25-м числам |
специалист по пожарной безопасности |
|
Обеспечить персонал средствами индивидуальной защиты органов дыхания в необходимом количестве |
в течение года |
специалист по пожарной безопасности |
|
Обеспечить дежурный персонал ручными электрическими фонариками |
в течение года |
специалист по пожарной безопасности |
|
Производить своевременную очистку крышек люков колодцев подземных пожарных гидрантов от льда и снега |
в зимний период |
специалист по пожарной безопасности |
|
<…> |
|
|
|
Инженерно–технические противопожарные мероприятия |
||
|
Демонтировать (заменить на распашные) глухие металлические решетки, установленные на окнах подвального этажа |
Сентябрь |
Директор, специалист по пожарной безопасности |
|
Оборудовать двери, отделяющие общие лестничные клетки от коридоров, доводчиками и уплотнением в притворах |
октябрь–ноябрь |
директор, специалист по пожарной безопасности |
|
<…> |
|
|
|
Информирование работников и обучающихся о мерах пожарной безопасности |
||
|
Обновлять информацию о мерах пожарной безопасностив уголке пожарной безопасности в кабинетах ОБЖ и технологии |
По необходимости, но не реже 1 раза в квартал |
Специалист по пожарной безопасности, заведующие кабинетами |
|
Проведение повторных противопожарных инструктажей |
в соответствии с графиком |
ответственные за проведение инструктажей |
|
Направление работников в учебные центры на обучение по программ ДПО в области пожарной безопасности |
в соответствии с перспективным графиком обучения |
директор |
|
Проведение тренировок по эвакуации при пожаре |
октябрь, март |
специалист по пожарной безопасности |
|
Реализация планов занятий по обучению обучающихся мерам пожарной безопасности |
в течение года |
Педагоги |
|
<…> |
|
|
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
к плану работы МБОУ Школа № 3
на 2024/2025 учебный год
<…>
Приложение 2
к плану работы МБОУ Школа № 3
на 2024/2025 учебный год
<…>
ЛИСТ ОЗНАКОМЛЕНИЯ
С планом работы Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Школа № 3» на 2024/2025 учебный год, утвержденным директором от 25.08.2024 ознакомлены:
|
№ п/п |
Ф. И. О. |
Должность |
Дата |
Подпись |
|
1 |
Петрова С.Н. |
Учитель начальных классов |
28.08.2024 |
Петрова |
|
2 |
Степанов В.Н. |
Заместитель по ВР |
28.08.2024 |
Степанов |
|
3 |
Иванов А.С. |
Учитель-логопед |
28.08.2024 |
Иванов |
|
4 |
<…> |
|
|
|
План работы актуализирован «20» декабря 2024 г.
Причина актуализации: корректировка сроков плана антитеррористической защищенности школы.
|
Иванов |
|
И.И. Иванов |
|
(подпись) |
|
(инициалы, фамилия) |
|
|
|
|